Valeur Et Repartition Dans La Pensée économique

l’école classique. Adam Smith et David Ricardo étudièrent le modèle économique capitaliste. Comment Smith et Ricardo présentèrent-ils la répartition de la valeur et comment expliquèrent-ils le fonctionnement du capitalisme ? Tous deux étaient pour le libre échange et développèrent la théorie de la valeur, toutefois leur idées diffèrent en quelques points. Nous allons premièrement nous intéresser aux idées de Adam Smith concernant la valeur et le système capitaliste pour ensuite les comparer aux idées de

industrialisation.) Grande conséquence : On est alors passé d’un extrême à un autre. D’une situation déficitaire à une situation excédentaire. La conséquence directe est alors une baisse des prix car il y a trop d’offres dans tous les secteurs économiques. Il y a alors un ralentissement de l’activité (Une déflation). Certaines entreprises, se considérant trop nombreuse dans l’activité dans laquelle elles sont, décident alors de quitter le marché. Mécanisme : Chute des échanges internationaux Hausse

I- La théorie de la valeur chez Smith, Ricardo et Marx : Ce sont 3 auteurs que l'on peut rapprocher autour de cette théorie de la valeur du travail : ils en formulent tous 3 le corps théorique, qui a fait pour une part l'unité de l'école classique, mais ont des approches quelque peu différentes de cette théorie de la valeur. 1) Adam Smith(1723-1790) : Fondateur de l'école classique, il est le 1er à formuler théorie de la valeur. *  La valeur d'un bien est déterminée par la quantité de

La croissance économique au 19ème siècle Introduction La croissance économique résulte de la modification du niveau de l’activité économique dans un contexte géographique donnée, elle peut accroître le niveau de vie des populations. Jusqu’au 18ème siècle, ce niveau de vie sur l’ensemble du globe avait très peu évolué. Selon Angus Madisson (1990) le revenu annuel par habitant dans le monde en dollars PPA 1990 (pouvoir d’achat du globe ramené au Dollars). Il constate que le revenu annuel par habitant

française, le terme « économie » signifie que l’on peut qualifier de fourre-tout. En effet il regroupe la discipline du savoir et de l’organisation du métier. C’est-à-dire le discours et les pratiques portent également le même nom. Les pratiques économiques sont d’ailleurs mal recensées, en faite tout le monde en fait dans sa vie de tous les jours. Dans l’antiquité, tous les savoirs (philosophique, mathématiques, …) sont en général détenus par les mêmes personnes. On appelle ce phénomène « pluridisciplinaire »

2012 - 2013 Abidjan Niveau  : Licence 2 Filière  : Sciences Economiques et Gestion HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE Sommaire * 1 Qu'est-ce que l'histoire de la pensée économique ? * 2 De la Préhistoire jusqu'aux débuts de l'Antiquité Grecque * 2.1 En Mésopotamie * 2.2 En Chine * 2.3 En Inde * 3

Guillaume Vallet Auteurs et grands courants de la pensée économique Presses universitaires de Grenoble Auteurs et grands courants_int.indd 3 15/07/11 16:00:22 Préface On ne le soulignera jamais assez, tant l’idée contraire semble répandue : l’histoire de la pensée économique n’est pas, loin de là, une aimable distraction, un simple complément culturel que l’étudiant en sciences économiques serait invité à découvrir à ses heures perdues, une fois terminées les tâches sérieuses

méthode 1 1 Comment faire de l’histoire de la pensée économique ? 1. L’objet de la science économique 2. La place de l’histoire de la pensée économique 3 3 5 2 Une histoire rapide des théories économiques 1. De l’activité économique à la science économique 2. Du mercantilisme au marginalisme 3. La division en microéconomie et macroéconomie 7 7 8 9 Les précurseurs 3 De l’économique à l’économie politique puis à la « science » économique : continuité et ruptures 1. De la philosophie

comptabilité nationale dans son Tableau économique (1758). il y représente la circulation des flux réels et monétaires. Les physiocrates considèrent 3 classes d'agents économiques : - La classe des agriculteurs : classe productive - La classe des propriétaires fonciers - la classe urbaine nommée « classe stérile ». Les physiocrates sont a l'origine de 3 avancées considérables de la théorie économique : - Ce sont les premiers libéraux

problèmes économiques sont multiples, et plus ou moins complexes (ex : chômage). L’info économique ne cesse de se développer, tous les médias sont concernés mais cette info présente 2 difficultés parfois une simplification réductrice ou une présentation hermétique. Pour mieux comprendre les phénomènes économiques, il faut répondre à 3 questions : l’objet de la science économique, différents courants de la pensée économique, sur quelles bases sont construites les différents systèmes économiques.