Verdun Et La Mémoire D La Bataille

Les mémoires de la Seconde guerre mondiale et leur évolution Au départ on est entre mémoire et oubli, le GPRF a fait de la période de Vichy une parenthèse, on oublie « les années noires », (il s’agit de restaurer l’unité nationale nécessaire à la reconstruction du pays), il y a donc refoulement d’une partie du passé pendant une vingtaine d’années (le 8 mai n’est jour férié qu’en 1953) II.1 Les mémoires officielles de l’immédiat après guerre aux années 60 Le mythe résistancialiste, d’une

le 6Oeme et le 20eme anniversaire des deux Guerres Mondiales L’Etat finance alors une grande entreprise de commémoration de ces deux guerres et permet l’ouverture de différents musées portant sur la mémoire du débarquement, des résistants, de la bataille de Verdun. Cette attention portée sur la mémoire des deux grandes guerres dans les années soixante se lit aussi dans les grands succès cinématographiques de l’époque : en 1962, le jour le plus long ou Paris brûle-t-il en 1965. Ainsi dans les années

présentent deux visions glorieuses, mais partiales et sélectives d'une France résistante entre 1940 et 1945. Ils illustrent les troubles de la mémoire collective de l'après guerre à nos jours. Ils nous permettent de confronter l'Histoire, reconstruction scientifique du passé, appuyée sur des sources diverses et multiples, objective et à vocation universelle à la Mémoire, lien affectif au passé, subjective et manipulable. La défaite de la France en 1940, l'occupation allemande, le régime de Vichy sont des

organisent des concours de dessins sur le thème des économies de guerre. Les dessins retenus sont en général ceux d’adolescents qui poursuivent leurs études dans les écoles primaires supérieures. 1916 est une année particulièrement meurtrière : Verdun (février à décembre), la Somme (juillet à novembre) provoquent des hécatombes. Les illusions du début de la guerre sont loin. La fin du conflit semble tout aussi éloignée. L’arrière souffre de multiples restrictions. Les enfants doivent par leurs

de mouvement mais très rapidement les grandes offensives sont des échecs les allemands vont passer par le Nord pour foudroyer la France, la bataille de la Somme va faire 20000 morts le premier jour ayant lieu en 1916 tout comme la bataille de Verdun qui est un véritable désastre. On compte près de 2 millions de morts, disparus, blessés durant cette bataille et 30 millions d’obus tirés, c’est un véritable désastre matériel . Ces offensives ont été sanglantes, inutiles, et d’une êtreme violence. c’est

n’a été qu’humilité. Lazare Ponticelli n’avait de cesse de dire que son sacrifice ne fut pas pire que celui de toute sa génération d’anciens combattants ou des millions de morts de Verdun, de la Somme, et de tous les autres face-à-face guerriers entre 1914 et 1918. Il n’empêche. Il en restera, pourtant, dans les mémoires et dans les livres, le dernier témoin, le dernier survivant et, à ce titre, la figure emblématique. En fait, toute la vie de Lazare Ponticelli aurait pu inspirer bien des œuvres romanesques

récit de fiction qui suit de manière chronologique la vie d’un poilu dans les tranchées. On suit un homme du peuple dans ses réflexions, ses peines quotidiennes. L’histoire est découpée en 3 parties : 1914 : la bataille de la Marne, 1915 : les tranchées 1916 : les soldats des colonies, Verdun, l’entrée en guerre des américains « des tommies » On suit un soldat français mais l’auteur montre les deux côtés de la ligne avec le même réalisme. Le personnage principal pourrait tout aussi bien être allemand

allemande : plan Schlieffen : surprendre et vaincre rapidement à l’Ouest pour ensuite concentrer les forces à l’Est : attaque par la Belgique neutre. avancée des troupes allemandes jusqu’à 40 km de Paris septembre 1914 : contre-offensive française : Bataille de la Marne du 6 au 13 sept menée par Joffres. Octobre – novembre 1914 : Course à la mer : volonté de contourner l’ennemi par le Nord Stabilisation des fronts. 300000 tués et 600000 portés disparus, blessés ou prisonniers en France. EST : offensive

A La violence du champ de bataille On constate plusieurs sortes de violence pour les soldats : - La violence du quotidien ou plus de 15% des Français et des Allemands mobilisés trouve la mort au combat. Chaque jour 900 Français, 1300 Allemands, 1500 Russes se font tuer. Près d’un combattant sur deux a été blessé au moins une fois (amputations, gueules cassés) - La violence du perfectionnement des armes s’exprime dans les guerres de tranchées. A Verdun il tombe 6 obus par mètre carré

avec sa quantité pharaonique de mort : environ 10 millions, et beaucoup de blessés comme les « gueules cassées » par exemple. Ce sont les blessées de la guerre qui ont été défiguré à tel point que leur vie entière a été touchée. Elle a marqué les mémoires de nombreux soldats et a été une expérience particulièrement traumatisante et difficile à vivre. L’expérience de certains combattant montre l’atrocité de la guerre et la brutalité des combats. Ainsi à quelles conditions de vie et de combats les