Victor Hugo Elle était Déchaussée Commentaire

Chapitre 2 - Elle était déchausséeCHAPITRE 2 - ELLE ÉTAIT DÉCHAUSSÉE Course contentsTable des matières 1 ACCUEIL.........................................................................................................................................................3 1.1 PRÉSENTATION ..........................................................................................................................................3 1.2 AVANT DE COMMENCER.....................................................

Le commentaire composé : l'introduction Pour rédiger une belle introduction, il faut respecter quelques étapes. C'est la méthode de l'entonnoir : aller du plus général au plus précis. 1, La phrase d'accroche Pour donner envie à l'examinateur de vous lire, il faut « l'accrocher ». Pour cela, il est de bon ton de commencer par une remarque générale en évoquant par exemple le mouvement littéraire de l'auteur ou le contexte historique du passage. Si vous choisissez de parler du mouvement littéraire

romantiques font don d’eux lorsqu’ils écrivent. Le pélican peut être associé à l’albatros, symbole du spleen baudelairien. Dans ce poème, le poète est un être à part entière de la société.Oh ! Je fus comme fouLe recueil poétique et autobiographique de Victor Hugo, auteur polygraphe majeur du XIX siècle et figure essentielle du romantisme, fut publié en exil en 1856. Il comporte six livres divisés en deux parties : “Autrefois” et “Aujourd’hui”. Le livre IV intitulé “pauca mea” se situe au début de cette deuxième

-> la poésie rejoint donc la réfléxion Le lyrisme de Victor Hugo n'est pas seulement une contemplation narcissique de lui même, c'est une réflexion sur les sens de la vie qui permet d'étudier l'Homme atemporel et universel. * Vieille chanson du jeune temps : Livre 1 : autrefois ; jeunesse de Victor Hugo ; titre -> oxymore ; certaine nostalgie teinté d'ironie . Un récit d'adolescents - les personnages : Victor Hugo à 16 ans ; " je " tout au long -> autobiographie ; Rose

Rédaction de paragraphe de commentaire :-paragraphe/phrase-enchaînement avec des mots de liaison-bien insérer des citation courtes1.A Dans notre première sous partie , nous allons démontrer que Gervaise subit une longue agonie . En effet, notre extrait constitué d’une page relate « des mois (l.591)» de souffrance pour le personnage principal pour le personnage principal : le temps de la fiction est condensé en quelques lignes. De plus l’imparfait descriptif ponctue le texte : par exemple aux lignes

LISE Dans ce texte Victor Hugo parle de son enfance et de son premier amour, une femme visiblement plus âgée que lui « J'avais douze ans, elle en avait bien seize » (vers 1). C'est le poète adulte qui parle car il utilise les temps du passé « Elle était » (vers 2) « J'étais » (vers 21). Cet amour, n'était visiblement pas réciproque et même si le poète prétend qu' « elle m'aimait »(vers 11), on apprend plus loin dans le poème que la jeune fille disait de lui « c'est un enfant ! » (vers 31). Cependant

7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 Les Misérables : plus qu’un roman La structure des Misérables L’histoire de la France dans Les Misérables Waterloo L’insurrection de 1832 La pensée politique de Victor Hugo La pensée religieuse de Victor Hugo La pensée philosophique de Victor Hugo La pensée sociale et humaine de Victor Hugo L’analyse « macro » La structure et les personnages L’Histoire Les pensées sociales et humaines, religieuses, politiques et philosophiques L’analyse « micro » : stratégies de traduction

idées. Les mots peuvent toucher, faire pleurer, rendre heureux ou triste. Ils prennent la force qu'ont les mots pour créer un poème. Je pense que la poésie n’est peut-être que le reflet de nous-mêmes. Pour Voltaire elle est la musique de l’âme. Pour Hugo, tout ce qu’il y a d’intime en tout. Les définitions ne manquent pas. Aucune n’est fausse, aucune n’est suffisante. Il y a, dans le goût que nous avons pour la poésie, une dimension personnelle, secrète. La certitude réside dans le fait que chacun

du professeur CHAPITRE 2 – LE COMMENTAIRE (séries générales) Fiche 2 – Lire le texte et dégager un projet de lecture ....................................................................................... p. 343 Fiche 3 – Organiser le commentaire : rédiger des paragraphes et insérer des citations .............................................................................................................................. p. 345 CHAPITRE 2 – LE COMMENTAIRE (séries technologiques) Fiche 2

Commentaire littéraire (baccalauréat) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher Le commentaire littéraire situe un texte dans l'histoire de la littérature. Le commentaire littéraire est un des trois sujets proposés à l'écrit de l'épreuve anticipée de français de l'examen du baccalauréat en France avec la dissertation et l'écriture d'invention[1]. Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon