Victor Margueritte

laissée avoir par ce discours qui la conduira à sa perte. Car la suite du roman révèlera toute la duplicité du personnage de Rodolphe qui n’a rien d’un héros romantique et qui n’est qu’un goujat. MODERATO CANTABILE Marguerite Duras I. Biographie Marguerite Duras, nom de plume de Marguerite Germaine Marie Donnadieu, est une écrivaine, dramaturge, scénariste et réalisatrice française, née le 4 avril 1914 à Gia Định1 (près de Saïgon), alors en Indochine française, morte le 3 mars 1996 à Paris. Par la

même n’est pas linéaire, et fournit une bonne illustration des difficultés de l’autobiographie [1]. Résumé L’amant est difficile à résumer. C’est une sorte de kaléidoscope dont le centre est la jeune fille de 15 ans (plutôt 16 en réalité) que fut Marguerite Duras, et sa liaison mi-amoureuse, mi-vénale, avec un amant de la bourgeoisie chinoise de l’Indochine française. Autour de ce centre, Duras raconte l’histoire de sa mère et ses deux frères, jusqu’à l’éclatement de la famille, par la mort de chacun

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ethode d’exploitation stylistique . . . . . . . . . . . . . . . . 3 S´ equences p´ edagogiques S´equence 1 : Page d’´ecriture de Jacques Pr´evert (niveau 2) . . S´equence 2 : Moderato Cantabile de Marguerite Duras (niveau S´equence 3 : Le Horla de Maupassant (niveau 3) . . . . . . . S´equence 4 : La Tour Eiffel (niveau 3) . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

traître par hasard. Qu’en pensez-vous ? En tant que « traître », quel rôle joue-t-il et l’assume-t-il jusqu’au bout ? Vous prendrez soin de proposer un devoir composé, argumenté et illustré d’exemples précis tirés de l’œuvre au programme. 2. Marguerite YOURCENAR, Les Mémoires d’Hadrien. « Hadrien fut probablement le plus philhellène de tous les empereurs romains ». Ce jugement sur Hadrien vous paraît-il justifié par votre lecture de l’œuvre au programme ? *********************************

Michel Butor (p.  56 ES/S et Techno / p.  58 L/ES/S)  ; dans la séquence  2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », l’extrait d’Alain Robbe-Grillet, La Jalousie (p. 77 ES/S et Techno / p. 79 L/ES/S) ; les extraits de Marguerite Duras peuvent être reliés à ce mouvement, malgré les dénégations de l’auteur : dans la séquence 2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », Un barrage contre le Pacifique (p. 76 ES/S et Techno / p. 78 L/ES/S) ; dans la

Oral de français Le roman : Texte 1 : Barrage contre le Pacifique de Marguerite DURAS - « Le rêve colonial » (p .23 - 24 , fille de paysans … doutaient un peu) Texte 2 : Barrage contre le Pacifique de Marguerite DURAS - «Les enfants

pourraient être considérés des autobiographies, mais qui en réalité ne le sont pas, par exemple : - Les autobiographies fictives : auteur ≠ narrateur = personnage (c’est le cas de Robinson Crusoé de Daniel Defoe et des Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar). - Les autobiographies en 3ème personne : auteur = personnage ≠ narrateur (c’est un cas plus compliqué qu’on peut trouver par exemple dans L’autobiographie d’Alice B. Toklas de Gertrude Stein, qui a publié sa propre autobiographie

pouvoir Séance 1 : L ambition Support : Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar, éditions Folio , p 99  de « cette hantise d’une vie frustrée »à « sans réponse » (Texte 1 du corpus) Objectif : montrer la capacité du roman à évoquer le destin d’un homme d’état tout puissant de l’intérieur sans souci apologétique  Modalité : lecture analytique Durée : 1h Présentation du texte Dans son roman Mémoires d’Hadrien Marguerite Yourcenar, imagine les mémoires de l’empereur romain Hadrien

classiques Formateur image et médias Collège de l’Europe, Bourg-de-Péage Patricia Vasseur Professeur agrégé de Lettres classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le Mans 06/09/11 11:52 Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure : Nadine Aymard Mise en page : Médiamax © HACHETTE LIVRE 2011, 43 Quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education

Après le coup d’état de Napoléon III, les Galeries constituent le point de ralliement des proscrits parisiens. En 1867, Jean-Baptiste Clément « crée » au Vaudeville le Temps des cerises. Dans la Galerie des Princes, le réfugié Victor Hugo venait chaque jour rendre visite à sa maîtresse Juliette Drouet qui y louait une chambre. C’est là que se trouve aujourd’hui la majestueuse librairie Tropismes. En 1864, Baudelaire (1821-1867) qui loge rue de la Montagne 28 à l'Hôtel du Grand Miroir (détruit)