Viscosité cinématique

 Devoir Maison SVT Activité 1 1- Au début du XXème siècle, on pensait que les montagnes étaient dues au refroidissement de la Terre selon la théorie de Suess. Le refroidissement de la Terre aurait entraîné une diminution de son volume et de sa surface. Elle aurait été mise sous compression, ce qui serait à l’origine des chaînes de montagnes et des dépressions que constituaient les océans. Pour expliquer les trouvailles de fossiles identiques sur deux continents éloignés, il propose

orifice Plaque orifice concentrique Plaque orifice concentrique Plaque orifice eccentrique pour la vapeur Plaque orifice segmentaire lorsqu’il y a présence de MSS Plaque orifice avec drain et vent Plaque orifice avec arêt arrondie pour viscosité variable Plaque orifice Prises de pression • Rélation Q-PD • Éléments déprimogènes Installation de la plaque orifice Mesure débit liquide Mesure débit liquide Transmetteur de pression différentielle Rélation débit-pression différentielle

vg (g = pesanteur). L’ampleur de la vitesse de sédimentation/flottation dépend des grandeurs physiques suivantes : • Diamètre des particules d (m) • Poids spécifique des particules ρp (kg/m3) • Poids spécifique de la phase continue ρl (kg/m3 ) • Viscosité de la phase continue η (kg/m/s) • Force d’attraction de la pesanteur g = 9,81 m/s2 Si les valeurs de ces grandeurs sont connues, la vitesse de sédimentation/ flottation de la particule ou gouttelette peut se calculer à l’aide de la formule suivante

souhaitons que cet ouvrage puisse aider de manière efficace une majorité d’étudiants Les auteurs S OMMAIRE PARTIE 1 MÉCANIQUE Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 Chapitre 9 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ Cinématique du point – Changement de référentiel ..... 9 Dynamique du point matériel ................................................... 18 Puissance et énergie en référentiel galiléen ....................... 28 Oscillateurs ...............................

l’ouverture. 1/3 tp portail cinématique - travail préparatoire.doc TP PTSI Portail à Vantaux Instrumentés L’objectif de ce TP est d’analyser le comportement cinématique du système afin d’en déduire une stratégie de réglage des différents paramètres en fonction d’un critère donné. 2 MODELISATION DU SYSTEME Dans cette partie, vous allez modéliser le système afin d’établir la loi entrée-sortie du système. Question 1 A partir du modèle d’étude cinématique proposé Fiche 1, déterminer la

Sciences Industrielles Cinématique du solide indéformable. Papanicola Robert Lycée Jacques Amyot I- CINEMATIQUE DU SOLIDE INDEFORMABLE. La cinématique est l'étude des mouvements des corps solides en fonction du temps indépendamment des causes de ces mouvements. A. 1. Définitions Référentiel: espace, temps: L'étude du mouvement ne peut se faire qu'en précisant par rapport à quoi à lieu ce mouvement. Le temps permet de repérer les positions différentes. On associe au système de référence

le 15/03/11 SOMMAIRE : Objectif : Conception d’un hayon de camion 1° Présentation du projet a) Objectif de l’étude 2° Recherche des solutions possibles a) Schéma cinématique 3° Développement de la solution retenue a) Schéma cinématique (2D et 3D) b) Positionnement des points A, A’, B, B’, V et W c) Choix vérins d) Dimensionnement du bras e) Dimensionnement des axes, chapes au niveau des articulations 4° Conception de la solution

| | |Intitulé du Cours | | |CINEMATIQUE : | | |COMPOSITION DE MOUVEMENTS |

ficelle, Laisser l’ensemble se dérouler. Activité 9 : Que pouvez-vous dire de la vitesse de chute de la masse ? La vitesse de chute de la masse est uniforme et est inférieur à la vitesse de chute de la masse sans le galet. Le schéma cinématique ci-dessous permet de représenter de façon simplifiée l’ensemble galet freineur plus masse. Masse (7) | | | | A | 4 | 0 | Pour tout champ de vitesse d’un solide 1 par rapport à un solide 0, on peut écrire les relations

Souhait Fonctions B- ETUDE CINEMATIQUE : (4pts) En se référant au dessin d’ensemble de la pince : 1°/ - Compléter les classes d’équivalences cinématiques : (1pt) Classes Composants (pièces) Classes Composants (pièces) A B 1, 2,…………………… 7,.......... C D ………… ………… 2°/ - Compléter le tableau des liaisons : (1pt) Classes A/B B/C C/D D/A Désignation Pivot glissant Symbole 3°/ - Compléter suivant les deux vues du dessin d’ensemble le schéma cinématique de la pince : (1pt) - Indiquer