Vision Du 18eme Siecle

Titre, auteur  Les Epoques de la Nature de BuffonEpoque, contexte particulier XVIIIème siècle = Siècle des LumièresGenre  ouvrage dans lequel l'auteur recense les progrès de l'homme sur la nature. Registre éventuel didactique Mouvement/organisation du texte 1er § : B. retrace l'histoire de l'Homme (épopée des progrès), des 1eres civilisations ( 30 siècles = - 13ème siècle, Antiquité grecque) au 18ème siècle : « aujourd'hui » ( L 17) pour exposer sa thèse : homme exerce sa puissance sur le monde

sculpteur et peintre, le plafond de la chapelle Sixtine. -Léonard de Vinci, la scène, la Joconde. -Brunelleschi, le dôme de Florence. -Donatello, David, St. Jean l’évangéliste. -Raphaël . Philosophie : Platonique Le siècle classique 17ème C’est le siècle de l’ordre, de la mesure, de la symétrie (remarquable dans l’architecture) et de la vraisemblance. Qui est en opposition à la renaissance. Deux penseurs philosophiques, Descartes (discours de la méthode) et Pascal (pensée, hommes

LES PHILOSOPHES DES LUMIERES Le 18ème siècle est souvent désigner par l’expression « Le siècle des Lumière ». On désigne ainsi la transformation des mentalités des croyances des valeurs qui a eu pour conséquences majeurs la révolution française a) Les causes - La querelle des Anciens et des Modernes a aboutit à l’idée que l’on pouvait faire mieux que les écrivains de l’Antiquité réputés indépassable - Le développement des voyages et des échanges a permis aux européens de découvrir d’autre culture

sein d’une question fondamentale, celle de l’histoire prise entre la réalité et la connaissance (comme dans un étau. Entre la réalité du passé et la connaissance du passé, il y a le fossé du temps. Les sources sont des passerelles. Ernest Renan (19 siècle) : La critique est contraire à la tendance de l’intelligence. La tendance de l’esprit est d’ajouter foi aux affirmations et de les reproduire. (On ne naît pas avec la critique, ce n’est pas inné). De base l’esprit est poreux et absorbe les infos

classicisme est le courant qui marque la fin du règne de Louis XIII (1648-1652). C'est une période de l'histoire où l'autorité de l'état est contestée par les grands seigneurs. Ce mouvement succède au mouvement baroque qui régnait au début du XVIIe siècle et qui désigne les auteurs dont la création littéraire imite celle des auteurs de l'antiquité. Le classicisme provient de l’adjectif classique utilisé dans la Rome antique comme citoyen de 1ère classe. De nos jours ce mot correspond à l’idée de qualité

(1450-1524) * Psychologie et théorie de l’âme : grâce à la relation du terme et du concept (Marluic), reprise des anciens (humanistes), moyen de diffusion (imprimerie), accès direct à l’âme humaine (réforme). base des sciences humaines pendant 4 siècles. * Erasme : un humaniste (1469-1536 Rotterdam), réfléchis sur la société. Éloge de la folie, contre le dogmatisme, le fou = authentique, permet la critique du sage. * Savoir psychologique : Goclenius : dictionnaire de terminologie philosophique

Classicisme est un mouvement littéraire et artistique français qui débute au milieu du 17ème siècles. Classicisme vient de ' classique ' , emprunté au latin ' classicus ' signifiant de 1ere classe. I) Qu'est ce que le classicisme ? Le classicisme est plus qu'une simple mode, c'est avant tout une philosophie, une façon de voir les choses qui est née avec la Renaissance. C'est en effet aux 16ème siècles et 17ème siècles que notre français moderne s'est formé et a atteint ses formes lexicales actuelles

LE NATURALISME EN LITTERATURE ET EN PEINTURE Introduction au naturalisme:  Dès le début du 18ème siècle, ce dérivé savant de « naturel » avait désigné l’interprétation des phénomènes de la nature par la mythologie. Vers le milieu du siècle, le terme naturalisme s'emploie pour dénommer les théories excluant toute causalité surnaturelle. Au 18ème siècle, le mot s'emploie aussi en science pour désigner le caractère naturel de quelque chose, d'un phénomène. Peu à peu, ce terme tombe en désuétude

nombreuses façons de définir l’art. Il semble tout d’abord qu’une œuvre est le lieu de rencontre entre l’artiste et son spectateur. En effet, par une œuvre un artiste exprime sa vision de lui-même et de sa destinée, certaine prise de conscience. Et c’est justement l’aspect novateur d’une œuvre qui va changer et renouveler la vision du spectateur. A ce titre, une œuvre ne concerne pas seulement l’artiste mais chacun des hommes. Mais alors que dans l’antiquité, l’art était un talent qu’une personne mettait

des enfants hors mariage (les « bâtard ») Bossuet souligne que " vouloir éviter d'avoir des enfants est un crime abominable" , il va dans le sens de l'Eglise -au 18ème: • le nombres d'abandon d'enfants augmentes • la principale cause de cette augmentation est l'illégitimité du a la liberté des mœurs caractérisant ce siècle, et beaucoup de pauvreté • les abandons sont la conséquence de la débauche des classes hautes et de la précarité des classes basses • il y a apparition des