Vision Du 18eme Siecle

même une organisation sociale, la féodalité va s’organiser autour d’un couple social et économique c’est le couple seigneur vassale. Au MA : un seigneur offre sa protection à un vassal qui en échange ce dernier lui rend un service. A partir de 9ème siècle on parle de noble service car ce sont des services militaires. Le seigneur en échange va donner un fief à son vassal. Le fief est un territoire sur lequel le vassal va pouvoir exploiter les terres, contrôler les villages…. Vont apparaitre

Anthologie de Français Sommaire : Le 16ème siècle : « Sonnet pour Hélène » de Pierre de Ronsard Le 17ème siècle : « La fille » de Jean de La Fontaine Le 18ème siècle : « Aveu d’une femme » de Marceline Desabordes-Valmore Le 19ème siècle : « Mon rêve familier » de Verlaine Le 20ème siècle : « La Courbe de tes yeux » de Paul Eluard Poème du 16ème siècle « Sonnet à Hélène » Quand vous serez bien vieille, au soir, à la chandelle, Assise auprès du feu, dévidant

navire et de sa construction sont désormais séparées. L’homme qui conçoit les plans d’un navire est un homme important. Ce n’est donc pas un incident qui amène une approche théorique et plus scientifique dans la façon de construire un vaisseau au 18ème siècle. Cette approche voit son aboutissement dans l’apparition d’une nouvelle discipline : l’architecture navale. Le gouvernement français pensait que la compréhension et l’application des théories scientifiques leur permettraient de construire un gouffre

agir. Définition des termes « convaincre » et « persuader ». Quelle fonction les écrivains assignent-ils à la littérature au 18ème siècle. (agir, informer, faire réfléchir, divertir…) Le problème de la censure : quelles sont les stratégies mises en place par les auteurs pour la contrer ? (écrire sous forme de conte, la vision extérieur des étrangers pour critiquer…) Quelles sont les différentes formes d’argumentation mises en place ? Quelle est leur efficacité

préfère promouvoir une vision pragmatique du monde et de l'homme. Il a foi en la nature de l'homme qu'il juge seul capable, par ses efforts, d'améliorer le monde et la condition humaine. c. Contexte culturel de l’œuvre Enfin on peut noter que la guerre de Sept Ans, qui éclate en 1756 entre, d’un côté la Prusse et l’Angleterre, de l’autre la France, la Russie et l’Autriche, se retrouve dans le début de l’ouvrage. Ce conflit révolta Voltaire par les massacres qu’elle causa. Le siècle des Lumières est un

Socrate philosophe qui pense, antique. Il voit par le monde de sa propre vision personnelle. Rythmes ternaires. b) La nécessité de ne pas avoir de préjugés. Moine avec la vigne. II- de la nécessité de relativiser, pour mieux connaître le genre humain. changer d'échelle et se replacer sur un contexte universel. a) La météo « grêle sur la tête » « orage » Les guerres font allusion au 16°siècle et rappels le massacre de la saint Barthélémy. Nos guerres civils sont

même année. Les monarchies chrétiennes s’imposent en Europe. Remise en cause des acquis de la révolution française, retour aux valeurs traditionnelles et religieuses, terreau du christianisme social. Définition : doctrine sociale apparue au 19ème siècle, fondée sur l’humanisme et le christianisme opposé au libéralisme économique et aux conséquences sociales dramatiques de la révolution industrielle. Son but est donc de promouvoir une politique sociale qui soit conforme aux enseignements de l’Eglise

phénoménologie, le corps est une entité qui a une histoire qui le rend unique. Pour les philosophes structuralistes, le corps est un ensemble de structures qui se répètent, et qui n’a donc aucune histoire personnelle. Freud pourrait avoir la même vision puisque le complexe d’Œdipe, l’histoire de l’enfant, de son corps, de ses pulsions ne constitue pas une histoire individuelle mais une répétition d’une structure conflictuelle. Les philosophes comme Merleau-Ponty² qui cherchent à enclaver le corps

épreuves de l’E.A.F (B.O n°26 du 28.06.2001 pour l’épreuve écrite et B.O du 08.08.03) Progression annuelle Séquence 1. Lumières et contestation (Objet d’étude 1 : Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle) Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux Lecture complémentaire : Candide de Voltaire Séquence 2. Argumenter et délibérer (Objet d’étude 4 : Convaincre, persuader et délibérer : formes

l’Arabie saoudite sur la région et à travers le monde (religion + pétrole). ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Créer par l’interaction entre Abdel Wahhab et le chef Saoud au 18ème siècle. Le wahhabisme prend sa force dans les valeurs religieuse extrémiste. Il vient de l’arabe et signifie une radicalisation (Sunnisme), basé sur la Charia, cette secte de l’islam prend son importance dans la radicalisation de la religion, mais aussi