Vocabulaire Anglais Discrimination

orteils. Deux termes qui semblent renvoyer au même signifié (ex: «bouche» en français et «mouth» en anglais) peuvent aussi ne se recouvrir que partiellement. Les connotations rattachées aux différentes parties du corps sont variables d’une culture à l’autre. Les expressions anglaises par exemple donnent à voir en la bouche un organe dévalorisé: mettre les pieds dans le plat se dit en anglais mettre le pied dans la bouche, être déprimé, c'est être bas dans la bouche, tandis qu'être angoissé

MINEURE Choix d’un bloc parmi (choix différents de la SHS majeure) : Enseignements d’économie Enseignements d’histoire-géographie Enseignements de psychologie-sciences cognitives Enseignements de sciences du langage ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE Anglais Organisation des semestres 3 à 6 ENSEIGNEMENTS DE TRONC COMMUN (obligatoires) Mathématiques et informatique ENSEIGNEMENT DE PARCOURS • Sciences du Comportement et de la Cognition (SCC) • Histoire-Géographie (HG) • Mathématiques Appliquées

français, anglais, espagnol, arabe ou zoulou, tous les enfants ont les mêmes droits et rien ne peut justifier qu’il y ait une différence entre eux : ni la race, ni la couleur de peau, ni un handicap, ni le sexe, ni la langue, ni la religion, ni les opinions politiques de l'enfant ou de ses parents, ni leurs origines… Tous les Etats qui ont signé la Convention internationale doivent garantir aux enfants l’application de leurs droits. Oui, mais qui sont « les enfants » ? Dans le vocabulaire de la Convention

plusieurs lexiques des termes juridiques relativement succincts qui sont sans doute suffisants pour l’année de L1, comme : - S. Guinchard et Th. Debard, Lexique des termes juridiques 2014-2015, Dalloz, 22e éd. - R. Cabrillac , Dictionnaire du vocabulaire juridique 2012, Litec, 5e ed. 2014. - H. Roland, Lexique juridique. Expressions latines, Litec, 5e éd 2010. Un ouvrage plus dense, parfois plus difficile d’accès dans la mesure où il est plus complet (sans être beaucoup plus onéreux), fait

Introduction générale I. Les débats sur la tolérance 1. Les mots et les champs de la tolérance A. Le vocabulaire et la problématique de la tolérance B. Le champ de la problématique de la tolérance 2. Les grandes œuvres de la philosophie de la tolérance A. Les traités philosophiques sur la tolérance (Bayle, Locke, Voltaire) B. Quelques œuvres philosophiques traitant de la tolérance (Montaigne, Montesquieu, Herder, Rousseau) 3. Les philosophies de l’altérité A. Les courants « exotiques

faire de la lutte contre tous types de discriminations une de nos priorités. La lutte contre les discriminations et la promotion de la diversité s’inscrivent dans la même dynamique. La gestion de la diversité concerne tous les employeurs, tant des PME que des grandes entreprises, tant du secteur privé que public, marchand ou non-marchand. Les engagements en matière de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) passent par la lutte contre les discriminations directes et indirectes, qui ne peut

aurait même certains linguistes qui idéaliseraient leur objet d'étude, comme le font parfois les ethnologues à l'égard des populations étudiées. Mais le langage des cités inquiète aussi. On se soucie notamment de la pauvreté et de l'agressivité du vocabulaire employé (« Putain, y m'bat les couilles, ce bâtard », qui choque dans la bouche d'une adolescente de 13 ans). Certains défenseurs de la langue craignent que celle des cités n'en vienne à contaminer la langue française au point de l'appauvrir (les

Présentation .......................................................................................................32 SUIVI D’ ACTIONS MISES EN PLACE.......................................................... 35 Plan local de lutte contre les discriminations à l’ emploi ...................... 37 Connaissance et qualification des acteurs.............................................................37 Intermédiation demandeurs d’emploi - employeurs ............................................38 La mobilisation

être retenus en l’espèce. Il s’agit d’une différenciation mais réalisée en prenant en compte le droit d’un autre Etat. Affaire décidée par la High Court, Greatorex v. Greatorex, 2000 (dont Markesinis s’inspire dans son livre, v. biblio) – les juges anglais s’inspirent d’une décision rendue par la BGH : question portant sur le point de savoir si on peut indemniser le préjudice psychologique résultant du décès du conjoint lorsque celui-ci est décédé à la suite d’un accident auquel il a contribué par sa

 des  différences  prises  en  compte  :  différences   de   genre,   de   génération,   d’orientation   sexuelle…   Dont   l’objectif   premier   est   de   lutter   contre   la   discrimination.   Les   différences   culturelles   peuvent   se   retrouver   à   n’importe   quelle  échelle,  que  ce  soit  entre  deux  professions,  deux  régions,  deux  religions…  Ainsi