Vocabulaire Utilisé Dans La Tragédie

rabaissent donc madame Roland. Elle se sent donc inférieure et sans pouvoir face à ce navire, qui lui a pris, pour ainsi dire, son fils. De plus, le vocabulaire employé permet de dramatiser encore plus ce moment si dur pour Madame Roland. Notamment lorsque Maupassant utilise des verbes tels que : allait , fuyait, disparaissait. Cela intensifie la tragédie de cette scène ressentie par cette mère de famille. Effectivement, nous pouvons noter le fait que Madame Roland souffre de la disparition de son fils

INTRODUCTION -Andromaque est une tragédie en cinq actes et en vers écrite par Jean RACINE en 1667, à l’époque classique. Elle montre des héros qui se déchirent parce qu’ils aiment sans être aimés. - La pièce se déroule à la fin de la guerre de Troie. Pyrrhus, roi grec, est amoureux d’ Andromaque sa prisonnière troyenne, et décide de rompre ses fiançailles avec Hermione, princesse grecque. -A la scène 5 de l’acte 4, Pyrrhus suggère à Hermione qu’elle ne l’aimait pas vraiment. Dans la tirade

Elle est reine de Palestine et s’apprête à épouser un empereur romain. Elle abdique sa place de reine, ainsi selon la définition de la tragédie, Bérénice est un personnage tragique. Elle est également considéré comme un personnage tragique car premièrement dès le début de la pièce Racine nous apprends que le royaume de Bérénice a été dévasté par Vespasien le père de Titus, l’homme dont elle

nombreux locuteurs et destinataires qui se succèdent dans ce passage. • De la ligne 1 à 7  et lignes 24 à 25 Andromaque s’adresse à Céphise, sa confidente. Elle s’exprime directement à elle en utilisant son prénom : « Quoi ? Céphise… ». Elle utilise également la deuxième personne du singulier et lui pose même une question : « Ah ! De quel souvenir viens-tu frapper mon âme ! ». Cette exclamation d’Andromaque nous fait penser que Céphise viens de lui rappeler un souvenir qui semble perturbé l’héroïne

fragilisé. Les verbes qu’elle utilise sont des verbes qui mêlent le sentiment et la sensation : craindre, trembler. Il s’agit aussi d’un discours généralisateur dans son aspect moralisant : la descendance souffre toujours des fautes de la famille (voir le présent de vérité générale du vers 864) et Racine nous fait sans doute comprendre qu’aucun être humain ne peut se sentir innocent. On remarque que les deux fils de Phèdre sont pris dans cet engrenage infernal. Le style utilisé est clair (« l’un ni l’autre »

TRAGEDIE & COMEDIE AU XVII° Objet d’étude : Le théâtre au XVII° PRESENTATION DU COURS PLAN DU COURS I. Contexte historique en bref II. Petite histoire du théâtre : Contexte/ Classicisme III. Mouvements litéraires et artistiques : Baroqure et classicisme IV. L’art d’analyser un texte théâtral V. La question de la mise en scène VI. Le vocabulaire du théâtre VII. Corpus : VIII. Œuvre cursive : Corneille, La Place royale IX. Documents complémentaires : X. Petit quiz sur le

ARGUMENTATION Argumentation au théâtre THEATRE Théâtre = représentation divertissante et stylisée de la vie, qui par le biais d'une argumentation indirecte a pour but de faire réfléchir sur la société, c’est une Arme efficace argumentation. VH utilise une metaphore + gradation afin de donner sa propre def theatre = miroir (exagère/grossit/déforme) Comédie répond a ces caractéristiques. -comédies de caractère (dépeint types humains et leurs défauts, cf  Tartuffe, Les Précieuses ridicules

fragilisé. Les verbes qu’elle utilise sont des verbes qui mêlent le sentiment et la sensation : craindre, trembler. Il s’agit aussi d’un discours généralisateur dans son aspect moralisant : la descendance souffre toujours des fautes de la famille (voir le présent de vérité générale du vers 864) et Racine nous fait sans doute comprendre qu’aucun être humain ne peut se sentir innocent. On remarque que les deux fils de Phèdre sont pris dans cet engrenage infernal. Le style utilisé est clair (« l’un ni l’autre

recours à différents types de discours rapportés. - Savoir repérer et analyser les registres polémique, pathétique, tragique et épique. - Analyser un travail préparatoire et déterminer son utilisation dans la version définitive. - Découvrir le vocabulaire du travail de l’écriture CORPUS :  Le naturalisme : constitution de la doctrine - Edmond et Jules de Goncourt, Préface de Germinie Lacerteux, 1864 - Zola, Le Roman expérimental, 1881 ; Littérature 2nde p. 347 - Maupassant, Préface de Pierre

défendus. * Les indices d’énonciation de ces vingt premiers vers du poème montrent que Voltaire prend position : d’abord en exprimant sa compassion et sa souffrance, ensuite en prenant à partie divers destinataires. En effet, la présence d’un vocabulaire affectif (« effroyable » (v.2), « affreuses » (v.5), « malheureux » (v.6), « lamentables » (v.12) etc…) suffit à démontrer le caractère fortement subjectif du texte, même si la première personne n’y est pas explicitement présente. En outre, le