Vocabulaire Utilisé Dans La Tragédie

Nom : __________________________ Date : __________________________ Sixième Etape – Le dix-septième siècle : Le Grand Siècle ou L’Âge classique Répondez aux questions suivantes on utilise les pages 151-152 dans votre livre. 1. Quand est-ce que Henri IV est mort ? ___________________________________ 2. Qui est le fils de Henri IV ? __________________________________________ 3. Quand Louis XIII est devenu roi, il avait neuf ans. Qui guide la politique du pays ? ________

Dans son livre premier des Contemplations, Victor Hugo répond à un acte d’accusation des classiques concernant l’utilisation qu’il fait du vocabulaire et de la métrique en poésie (versification). On supposera que cette querelle découle directement de la bataille d’Hernani. Pour conter ses distinctes : l’Etat des lieux et de la littérature avant son arrivée, son action en tant que révolutionnaire littéraire. Il apparaît clairement que le texte est scindé en deux « épisodes » dont le premier (du

ces questions sur une feuille à part. 1.● Au fil de ta lecture, repère ce qui distingue ce texte d’un texte romanesque. 2.● En matière de typographie, qu’est-ce qui distingue ce texte d’une texte romanesque ? 3.● Et en ce qui concerne les moyens utilisés pour donner à connaître le cadre spatio- temporel, les personnages, les tenants de l’action en cours ? 4.● Sont-elles suffisamment précises pour être représentées par un dessin ? De quelles qualités doivent faire preuve le lecteur

des leçons morales. Dans le classicisme, la raison commande à l'art avant la beauté. Il veut présenter une image du réel mettant en avant ses caractéristiques essentielles et permanentes Les règles du théâtre classique sont début créer por la tragédie, genre sérieux et noble, cependant les autres genres, comme la comédie, ont adopté ces principes et ces règles.Une des principales règles du classicisme est la vraisemblance. Le contenu et le déroulement de la pièce doivent être crédibles. Le classicisme

référence au théâtre grec, avec l'effet de chœur des courtisans. L'intrigue elle-même peut évoquer la tragédie d' " Œdipe roi ", de Sophocle : Thèbes est ravagée par une épidémie de peste, et l'on recherche le coupable de ce châtiment divin. Nous aborderons ce texte par à un commentaire mixte : il est thématique, mais dans le fil du texte, en distinguant comme thème les cinq actes de la tragédie. 1. Vers 1 à 14, un tableau terrifiant ; 2. Vers 15 à 33, la parole du lion ; 3. Vers 34 à 48

Guillaumot Lilian 3e2 Dossier d’histoire des arts La tragédie d’Œdipe. Année 2014-2015 2) La malédiction d’Œdipe. Dans la mythologie grecque, Œdipe se trouvait être le roi de Thèbes. Il était aimé de son peuple et faisait prospérer Thèbes. Mais un jour la sècheresse s’abattit sur Thèbes. Les thébains décidèrent

montre que la princesse de Clèves force la raison alors que le Duc choisit la passion. Le Duc de Nemours est présenté ici comme une menace pour la princesse ; en effet c’est lui qui est la source de son combat intense, extrême. Mme de la Fayette utilise des procédés d’exagération ; « un assez grand combat » (l.7), « fortement » (l.10) « considérablement » (l.12), les superlatifs : « la plus naturelle, la plus fondée » ( l.37). On peut aussi souligner le lexique de la guerre, de la lutte « combat »

ordinaires sur le mode épique, il utilise le registre épique pour traiter d’un sujet ridicule. 4) Le Parodique : imitation moqueuse d’une personne, d’une œuvre ou d’un genre en le caricaturant. 5) Le Satirique : critique une personne, une situation ou une idée en s’en moquant et en la tournant en ridicule ou bien encore lorsque l’on dénonce de manière acerbe les défauts d’un individu, d’une société, d’une œuvre artistique. Utilisation de termes péjoratifs, vocabulaire réaliste, familier, tournures

stratège) - le théâtre athénien à travers les comédies d’Aristophane et les tragédies d’Euripide (chorège, comédie, tragédie, chœur) Objectifs méthodologiques : mener une recherche historique en autonomie argumenter en utilisant le vocabulaire spécialisé Objectifs linguistiques : savoir argumenter s’exprimer à l’oral réaliser une courte synthèse écrite Vocabulaire bilingue utilisé : |Français |Italiens

Polyphonie · Différentes tonalités (ironie, tragédie) 3. Des animaux qui évoquent des Hommes / La mise en scène et les acteurs · Les personnages ont des caractères personnels identifiables (vocabulaire adapté : renard contraste élogieux / dépréciatif, âne franchise) · Contraste foule / certains animaux précis II - Une scène critique de la justice et du pouvoir Introduction La Fontaine, fabuliste du XVIIème siècle, a souvent utilisé des animaux pour critiquer les hommes