Vous Commenterez Le Texte De Balzac

1/6 à 6/6. 9FRTEIN1 1/6 OBJET d'ÉTUDE: Le roman et ses personnages: visions de l'homme et du monde. CORPUS: --'--=...:..:..=--'.. : Honoré de Balzac, Une Ténébreuse affaire, 1841. Texte 2 : Georges Simenon, Les Fantômes du chapelier, 1948. Texte 3 . Pierre Magnan, Le Commissaire dans la truffière, 1978. Texte 1 : Le récit s'ouvre sous le premier Empire, du temps de Napoléon Bonaparte. La police de l'Empire surveille les vastes forêts de Lorraine où se cachent des conspirateurs

Page 1 sur 6 Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 11FRSEME1-LR1 Page 2 sur 6 TEXTE A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12 Gavroche, un gamin de Paris, aide les insurgés qui construisent une barricade

jours Corpus Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 1862 Texte B - Émile Zola, L’Assommoir, 1877 Texte B - Samuel Beckett, Malone meurt, 1951 Texte C - Albert Cohen, Belle du Seigneur, 1968 Travail d’écriture au choix Question sur corpus complète Quelle vision de la mort se dégage de ces extraits de romans ? Vous rédigerez une réponse complète : introduction, développement en deux ou trois parties, conclusion. Ébauche de commentaire littéraire Vous commenterez l’extrait de L’Assommoir

Texte 1 Honor de Balzac, Eugnie Grandet (1833) Une partie de loto est organise pour les 23 ans dEugnie, la fille du tonnelier Grandet, immensment riche et avare. 1 5 10 15 20 huit heures et demie du soir, deux tables taient dresses. La jolie madame des Grassins avait russi mettre son fils ct dEugnie. Les acteurs de cette scne pleine dintrt, quoique vulgaire en apparence, munis de cartons bariols, chiffrs, et de jetons en verre bleu, semblaient couter les plaisanteries du vieux notaire, qui

Devoir Maison – 1ère – Objet d'étude : « le roman et ses personnages » Texte 1 : Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (1833) Une partie de loto est organisée pour les 23 ans d'Eugénie, la fille du tonnelier[1] Grandet, immensément riche et avare. |1 | À huit heures et demie du soir, deux tables étaient dressées. La jolie madame des Grassins avait réussi à mettre son fils[2] à côté d’Eugénie. | | |Les acteurs de cette scène pleine d’intérêt, quoique vulgaire en apparence,

thème. Ils ont choisi par groupes de deux une construire une fiche de lecture. Nous avons retenu certains titres de la liste proposée et l’avons complétée. La liste suivante a été commentée en cours : uvre dans cette liste pour en H. De Balzac, La Peau de chagrin, T.C.Boyle, America, B. Cendrars, L’or, Frison-Roche, Premier de cordée, M. Shelley, Frankenstein ou le Prométhée moderne, R.L. Stevenson, L’étrange cas du docteur Jekyll et Mr Hyde, J. Verne, Une ville flottante, Lewis, Pourquoi

aux noms mêmes, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre connaissance du personnage. La désignation : Démiurge, le romancier est attentif à la vraisemblance du monde qu'il a créé. Ainsi Balzac souhaitait « faire concurrence à l'état-civil » et la puissance de son imagination anime un univers semblable au nôtre. Dans cette entreprise de "mimèse" du réel, un personnage « existe » par des indices explicites, relativement faciles à identifier

on ne saurait croire combien il en coûte à un mari pour mettre sa femme à la mode ». (Lettre XCIX, Les Lettres persanes, Montesquieu) Jacques le fataliste et son maître de Denis Diderot (1773) est une autre œuvre représentative des Lumières : le texte a une portée sociale, morale, et philosophique. Mais il peut être aussi qualifié d’ « anti-roman ». Le dialogue entre Jacques, le valet, et son maître est constamment interrompu par des digressions, par des interventions du narrateur, des récits

Sujet: Oscar Wilde déclare dans la préface à son roman Le Portrait de Dorian Gray : « L'appellation de livre moral ou immoral ne répond à rien. Un livre est bien écrit ou mal écrit. Et c'est tout. [...] L'artiste peut tout exprimer. » Vous commenterez et discuterez ce jugement sur la littérature en vous appuyant sur des exemples précis tirés de genres littéraires divers. Nombreux ont été les débats concernant la place de la morale au sein des œuvres d'art. Pour certains, la littérature se

intérieur, etc.) qui est utilisé dans chacun de ces textes et mettezle en rapport avec l’aspect de la condition humaine qui est privilégié. II. Vous traiterez ensuite au choix l’un des sujets suivants [16 points] : 1. Commentaire : Vous commenterez le texte d’Émile Zola (texte A). 2. Dissertation : Thomas Pavel, professeur à l’université de Chicago, écrit dans La pensée du roman1 que le roman est consacré à « l’homme individuel saisi dans sa difficulté d’habiter le monde. » Cette affirmation suffit-elle