Voyage Poesie Romantique

lecture ,inspiré par Hoffmann, dont il admire sa vision de la beauté. Il fait dans cette même revue sa première critique sur l’ « Exposition du Musée Colbert ». Ces productions sont nombreuses et variées , elles témoignent souvent de ces nombreux voyages en Orient ou en Allemagne . Du romans aux écrits journalistiques, il se dirige également vers les feuilletons en 1837. En 1839, il est à la tête du feuilleton littéraire , La Presse. A partir de 1856, il prend la direction de L’Artiste, un journal

malaise d'un être qui cherche à se retrouver dans les rêves, les souvenirs, les mythes. En effet, le poète romantique se reconnaît d'abord à ce qu'il dit « je » : le Moi, sujet et objet du poème, narrateur et destinataire privilégié du texte, tel est désormais le signe premier de l'énonciation : « je n'imitais personne, je m'exprimais moi-même pour moi-même », Lamartine. Ainsi, le romantique est une « force qui va », Hernani, Hugo. Un Moi absolu qui s'autopose comme une force qui va. L'usage du

Français : la poésie. Question : En quoi ces poèmes sont-ils provocateurs ? Ce sujet portant sur la poésie est constitué d'un corpus de quatre poèmes (dont un extrait), écrits dans la seconde moitié du XIX ème siècle entre 1856 pour celui de Victor Hugo et 1887 pour celui de Germain Nouveau. Cette époque est encore fortement marquée par la poésie classique et la poésie romantique du début du XIX ème siècle. Ces poèmes qui sont pour certains les précurseurs de la poésie moderne et surréaliste

culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes Axes d’étude et notions abordées : - Le théâtre au XIXème siècle : genres en vogue, conditions de représentation - Les genres théâtraux : tragédie, comédie, drame romantique - Les registres (tragique, comique, lyrique) - Structure de la pièce : scène d’exposition, dénouement - Du texte à la scène : enjeux de la représentation d’une pièce qui n’est pas destinée à la scène ; adaptation ; choix de mise en

------------------------------------------------- LA POESIE : UN SUJET POUR TOUT LES GOÛTS Le temps influe directement sur la conception d’un poème ; du poème lyrique au poème engagé, en passant par des poètes prophètes, nous y trouvons pour tous les goûts ! L À poésie reste, depuis des siècles le moyen le plus adapté de transmettre un courant de penser à travers des termes adapter. Pour les plus sentimentales, le poème lyrique est la solution ! « A une passante » de Charles Baudelaire résume bien l’aspect romantique qui en le lisant

Sulfureux, doué pour la littérature et au tempérament de dandy, sa réputation se fait à travers Paris. Mais dévasté par le décès de son père en 1832, il se réfugie dans le théâtre, et après un échec retentissant, partira en Italie en novembre 1833. Ce voyage lui inspire Lorenzaccio en 1834 et cette même année, il écrit et publie également d'autres ouvrages. Les Nuits, chef d'œuvre lyrique du romantisme français qui fait suite à sa rupture définitive avec George Sand, sera achevé en 1837. Le reste de sa

22 mai 1808. Il passa son enfance dans le Valois, dans la propriété de son grand-oncle. Il s'initia à la poésie rustique et populaire, puis, lors de ses études à Paris, à la littérature Allemande. Albert Béguin a écrit de lui: "Gérard de Nerval, de tous les êtres qui ont vécu, est certainement un de ceux qui qui se sont maintenus de la façon la plus constante dans l'état de poésie." Il publia très jeune ses premiers écrits: des Élégies nationales et une traduction du Faust de

a influencé l’art et la culture de toute l’Europe. Le romantisme se caractérise par une opposition au classicisme antique, païen et méridional. La raison, si chère aux classiques, est alors remplacée par l’émotion et la sensibilité. Le mot « romantique » indique une conception de la vie digne du roman, faisant de l’homme un héros dont la sensibilité règne sur le monde. Il porte son attention sur l’individu (le Moi), recherche le dépaysement spatial (goût pour l’exotisme), temporel (goût pour l’histoire)

l'exaltation du sentiment, le goût pour le passé, le rêve et la nature, la défense des peuples opprimés au nom de la liberté. Il s'oppose ainsi au goût et à la tradition classiques. Il y a un rejet du rationalisme et du classicisme Classiques Romantiques Vérité universelle Vérité personnelle Type Individu Respect des règles Refus des règles Distinction des genres Mélange des genres Raison Émotions Mesure Démesure Bienséance Provocation §2 : Thèmes essentiels

Bovary. Que lit-elle ? Tout d’abord, il faut distinguer deux grands types de lectures chez Emma. Premièrement il y a les lectures romantiques : Paul et virginie (p64), puis une ribambelle de lectures romantiques (p66 ligne 23 à p67 ligne 4) puis les keepsakes (Def) (p67 ligne32 à p69 ligne 8) qu’elle lit en cachette dans le dortoir, la poésie romantique au travers de Lamartine qu’elle lit lors du décès de sa mère. ( p69 l18à22). Deuxièmement, on trouve les lectures de types historiques :