Voyage à L étranger

récit de voyage). « Je » rend visite à son ami Paul Wilmouth aux Antilles. En revenant de chez son ami, il était abattu de tristesse car, en parcourant les campagnes, il avait vu des habitations où des esclaves étaient maltraités. Son ami, Wilmouth, lui, avait des esclaves mais ils exprimaient leur joie sur leur visage. Un jour, une révolte éclate. Le chef des esclaves maltraités se nomme John, nègre du Bénin dont le véritable nom est Ziméo car les colons leur redonnent un nom européen. Il a fait révolter

centre de son système de pensé, refuse de reconnaître l'autorité des anciens et pose les premiers jalons du développement de l'esprit critique. La métamorphose des lumières désigne la raison et les connaissances scientifiques et culturel qui viennent à éclairer le monde en chassant l'obscurantisme, l'inégalité sociale, l'esclavage et la torture. Ces principes inspire la déclaration des droits de l'homme et du citoyen(1789). Les échanges d'idées sont favorisés par de nombreux lieu de rencontre: les

Problematique:Que nous a apporté la découverte de Christophe Colomb ? Sources: http://www.americas-fr.com/histoire/colomb.html http://www.lestoursdemimi.com/pages/Plantes_amp_fruits_les_piments-5259666.html http://sante.lefigaro.fr/actualite/2008/01/10/9089-syphilis-ete-rapportee-europe-par-colomb  En 1492, il mit les voiles vers l'ouest. Son projet était de trouver le passage des Indes de l'autre côté de l'Atlantique. Au cours de ce très long voyage, le commandant du navire évaluait

A QUOI SERVENT LES VOYAGES ? L’ intérêt pour la mobilité des siècles des Lumières est de faire une histoire de la mobilité dans des siècles perçus comme ceux de l’immobilité par notre époque où l’on peut se déplacer n’importe où, n’importe quand et très vite. Mais cette vision n’est qu’occidentale. En effet, les deux tiers des voyageurs actuels sont issus des pays développés, Europe et Etats-Unis en tête, qui ont les moyens de se payer cette mobilité qui apparemment est celle de tous. Comment

Depuis toujours, les voyages ont toujours été un centre d'intérêt important pour les hommes. Il a toujours rêvé de partir loin, de découvrir de nouveaux territoires, de nouvelles cultures et faire connaissance avec des hommes venus d'ailleurs. Ainsi le voyage peut être vu comme un "bol d'oxygène". Mais le voyage ne se résume pas forcément au fait de partir loin de chez soi. Le voyage n'est il qu'un déplacement ? Quatre documents de nature différents vont tenter de répondre à cette question : Le

Invitation au voyage BTS TSMA Le voyage au féminin Objectif : • Se créer des références, connaissances à réutiliser pour l’expression personnelle ➢ Le voyage permet-il aux femmes de s’émanciper ? Le voyage est-il genré ? 1. Questions sur 2 interviews de Lucie Azéma ➢ Qui est Nelly Bly ? ➢ Quelle est la définition d’aventurière ? ➢ Qu’est-ce qui a interpellé Lucie Azéma lors de ses lectures de roman d’aventure, de voyage ? ➢ Qu’est-ce que la « beat generation » ? Quelle est la problématique

avril 2008 20601514 Sujet de dissertation – Lecture de mondes imaginaires : « Il ne s’agit là que d’un récit de fiction, sans importance, une « bagatelle littéraire échappée comme à son insu » à la plume de l’auteur, comme le dit fort bien More. Il ne faut cependant point faire preuve de trop de naïveté face à ces déclarations […]. Sous l’apparente légèreté se cache en fait une critique sociale sans concession, car les sociétés imaginaires mettent bien en valeur les sociétés réellement existantes

de personnes. Nous tenons d’abord à remercier très chaleureusement Mr AbdelhadiManiani qui nous a permis de bénéficier de son encadrement. Les conseils qu’il nous a prodigué, la patience, la confiance qu’il nous a témoignés ont été déterminants dans la réalisation de notre travail de recherche. Nos remerciements s’étendent également à tous nos enseignants durant les années des études. Enfin, nous tenons à remercier tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce travail. .

- Le Professeur a disparu Activité n°1 : À la recherche du professeur I. Avez-vous bien lu ? 1. En route pour l’aventure a) Pierre-Paul pense que M. Coruscant a été enlevé par l’homme mystérieux aperçu dans le train. b) Il s’agit d’un homme à l’attitude étrange qui a voyagé avec eux dans le train. Mathilde l’a entendu parler et pense qu’il peut être mêlé à la disparition de M. Coruscant. c) Les trois personnages sont des adolescents. Ils devraient donc voyager accompagnés d’un

est un conte voltairien qui apparaît comme la réécriture d’une version initiale, envoyée à Frédéric II de Prusse en 1739, sous le titre du Voyage du baron de Gangan. Sous son titre initial ou définitif, l’oeuvre apparaît comme une fantaisie, que distinguent sa brièveté autant que sa légèreté : le héros éponyme, au nom contradictoire15, voyage à travers la voie lactée après avoir vécu une déconvenue à la cour de sa planète. Sa première rencontre le met au contact d’un habitant de Saturne, secrétaire