Voyelle

répétitif Voyelles claires [i, y, e, , , ] > aigu, clair, doux, léger Voyelles graves [a, o, , œ, , u, , , ] > grave Voyelles sombres [u, o, ] > sombre, grave, sourd Voyelles éclatantes [a, , œ, ] > éclatant Voyelles nasales [, , , ] > voilé, muté, atténué, mou, lent Consonnes momentanées [p, t, k, b, d, g] > sec, hésitant Consonnes continues [f, v, l, m, n, s, z, ] > onomatopée, soutenu Consonnes nasales [n, m] > doux, mou, languissant [R] + voyelles claires > grinçant [R] + voyelles sombres

régissent l’apparition et la fonction de ces sons dans les mots d’une langue particulière, où ils forment un système. Dans chaque langue, on peut identifier un petit nombre de sons qui sont très régulièrement utilisés : ce sont les phonèmes, i.e. les voyelles et les consonnes. Les phonèmes sont donc les unités de base d’un mot. Il vaut mieux donc parler de phonèmes plutôt que de lettres (qui renvoient à la graphie). Viennent ensuite des unités plus grandes que sont les syllabes, qui représent généralement

......................................................................................... 31 2.1 Consonnes ................................................................................................................................... 31 2.2 Voyelles....................................................................................................................................... 34 3. Résultat d’alignement forcé.............................................................................

300/400 Hz) • Mécanisme léger pour les sons plus aigus (entre 300 et 1500 Hz) • Le fry (grave extrême) et le sifflet (aigu extrême) 2) La source vocale : Absence de phonation (sons non voisés) Glotte ouverte, flux d'air libre Sons non-voisés et voyelles dévoisées Murmure (sons non voisés) Glotte ouverte à 25 % Turbulences dans le flux d'air Phonation normale : voix modale (sons voisés) Voix fry ou creaky (sons voisés) Pression sub-glottique faible (irrégularités) Fonction extra-linguistique (lassitude

contextes suivants : en position initiale, devant voyelle : hier, hiérarchie, yod, iode, ion en position finale après voyelle : famille, béquille, nouilles, oeil, deuil précédé d’une des consonnes /m n b d z Z l K/ et suivi d’une voyelle : mien, arménien, bien, viens, lien en position intervocalique : aı̈eul, renvoyer, cahier, citoyen Le [j�℄ sourd apparaît dans les contextes suivants : précédé d’une des consonnes /p t k f s S/ et suivi d’une voyelle pied, tiers, iraquien, assiette, chiasme Intoduction

n’ont pas un effet sur le sens. Notre travail sera présenté en deux chapitres : dans le premier chapitre, nous allons mettre l’accent sur les traits phonétiques et phonologiques de ce parler, nous verrons certaines notions comme les voyelles brèves, les voyelles longues et les consonnes, à côté de quelques processus phonologiques tels que : l’assimilation, la métathèse, l’aphérèse, l’apocope, la substitution et l’emphase. Le deuxième chapitre sera consacré à l’étude morphologique et lexicale

sont pas toujours porteurs de vérités. Cela nous emmène à nous questionner sur la falsification de l’information. Mais Fontcuberta voyait son œuvre comme un vaccin contre la confiance aveugle du “vrai”. Description et analyse de l’Arbre des voyelles de Giuseppe Penone en collaboration avec Pascal Cribier, jardin des Tuileries, Paris, commande de l’Etat, 2000 Cette œuvre est un moulage en bronze d’un chêne de 30 mètres déraciné. Le bronze choisit pour réaliser cette œuvre montre la volonté

reconnaitre (=belgicisme phonétique) : * la distinction générale des voyelles de brin et de brun ; * le maintien de la distinction entre le a de patte et celui de pâte, par une différence de longueur (et non pas de timbre) ; * l’opposition d’une voyelle brève à une voyelle longue pour des mots comme aimé/aimée, cri/crie, nu/nue, bout/boue ; * l’articulation en deux syllabes des mots du type lion, buée, nouer ; * la prononciation ou de la voyelle u, dans huit ou enfuir (articulée comme dans oui ou

9 Cours n°1 2ème lettre de l’alphabet … … … … … ب … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … b ب Seule بـ Début du mot ـبـ Milieu du mot ـب Fin du mot Voyelles brèves بَ ba بِ bi بُ bou بْ be Voyelles longues با bā (à la fin du mot) بي بيـ bī بو bū Tanwins (nunation) uniquement à la fin des mots .5بابا .4بابٌ .3بِبًا .2بوبٍ .1بوبِ .10بابو .9بوبٌ .8بيبا .7بوبي .6بابي .15بابًا

ouverte aux subtilités de la conscientisation ............................................................. 43 Vers une définition.........................................................45 vi CHAPITRE 2. PHÉNOMÈNES FAUTIFS AFFECTANT LES VOYELLES ......47 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2.1 2.2.2 2.3 2.4 2.5 2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.6 2.7 2.8 2.8.0 2.8.1 2.8.1.1 2.8.1.2 2.8.2 2.8.2.1 2.8.2.2 OUVERTURE ET FERMETURE ....................................47 Ouverture indue ........