Vérité Texte Argumentatif

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Nom : ________________________________________ Gr. : _______ Date : __________________ Théorie sur le texte argumentatif Voici un court texte argumentatif pour amorcer ta réflexion sur l’argumentation… Le camp du NON a-t-il volé le référendum de 1995 ? Le nombre d'attributions de la citoyenneté au Québec est soudainement passé de 23 799 en 1993 à 43 855 en 1995, soit un taux d'augmentation de 87% en deux ans. Le camp du NON a-t-il volé le référendum de 1995? Des documents inédits accréditent

grands axes se dégagent ? A Le texte argumentatif Il vous faudra étudier des textes argumentatifs, mais aussi en produire et savoir mener une réflexion par vous-même. La première des choses est donc de bien comprendre ce qu’est un texte argumentatif. Quelles sont ses bases ? Argumenter, c’est d’abord chercher à agir sur l’autre pour emporter son adhésion. Deux voies s’ouvrent : convaincre l’autre, le persuader. Pour comprendre ou produire un texte argumentatif, il faut savoir différencier thèse

Le texte argumentatif : généralité Le texte a pour but de convaincre un auditoire ou un interlocuteur. On cherche à défendre un certain point de vue, ses idées ou ses opinions. Il est organisé de manière logique ou chronologique. On met en avant certains événements (politique, historique, statistique, quotidien...) plutôt que d'autres pour démontrer ou défendre une vision et amener son auditoire à adhérer à ses opinions. Exemples : journaux, publicités, magazines d'opinion, discours politiques

Objet d’étude : Le débat d’idées. Séquence 1: S’inscrire dans un débat : convaincre ou persuader. Activité : Compréhension de l’écrit Support : Faut-il dire la vérité au malade ? P 80 Contenu de l’apprentissage : Le plan d’un texte argumentatif. Durée ≈2 h Objectifs : A la fin de la séance l’élève sera capable de : Planifier un texte argumentatif. Identifier le lexique de l’accord et du désaccord. Employer les connecteurs reliant les phrases et les paragraphes. Déroulement de la leçon Etapes Consignes

Contrôle de lecture  discours argumentatif Invention Quelques temps après la mort de Badimoin et l’incarcération de Gocéné, un ardent défenseur des droits de l’homme ( M. Durand), intrigué par cette affaire, rend visite à Gocéné en prison. Celui-ci lui raconte toute l’histoire. M. Durand, outré que l’on ait pu traiter ainsi Gocéné et ses compatriotes, décide de faire éclater la vérité au grand jour. Il prononce un discours, à l’entrée du zoo, pour révéler la vérité aux visiteurs, dénoncer ce qui

CONSEILS GENERAUX, QUESTIONS GENERALES http://www.weblettres.net/spip/spip.php?article853 Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année  Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ?   Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires.   Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler :

parole (discours, art oratoire) ou par l'écriture, et elle enseigne les moyens de convaincre un auditeur ou un lecteur.            DÉFINITIONS            Argumenter, ou convaincre, c'est utiliser des moyens rationnels et logiques pour démontrer la vérité ou de la fausseté d'un fait, pour convaincre l'interlocuteur de  la nécessité d'agir (ou de ne pas agir). Quand on veut convaincre, on argumente en s'adressant à la raison de l'interlocuteur, on présente des faits, des exemples, on fait appel à l'expérience…

texte argumentatif Quelles sont les caractéristiques principales d'un texte argumentatif ? Prenons pour exemple ce texte extrait d'un article de journal : « La France est aujourd'hui un pays bigarré, une terre de mélange : c'est de tous les continents que proviennent nos concitoyens. Le génie du football est d'avoir permis de constituer une équipe où toutes les origines, tous les types physiques coexistent et œuvrent en commun. Combien de temps pourra-t-on ignorer cette leçon en politique et

Pour vérifier que vous avez bien compris les différentes étapes pour produire un texte argumentatif, nous vous demandons, à partir du texte argumentatif proposé, de répondre aux questions suivantes. Pour vous faciliter la tâche, vous devez écrire dans la marge du texte l’abréviation de la partie correspondante de la réponse à la question posée. 1. INTRODUCTION Le sujet est-il amené ? (SA) Le sujet est-il posé ? (SP) Le sujet est-il divisé ? (SD) 2. DÉVELOPPEMENT 2.1 La conceptualisation