Y A T Il Un Temps Pour Philosopher

les deux côtés ». John Stuart Mill. C’est l’ensemble de ce qu’un individu s’impose ou s’interdit à lui-même, non d’abord pour augmenter son bonheur ou son bien-être, ce qui ne serait qu’égoïsme, mais pour tenir compte des intérêts ou des droits de l’autre. Mais c’est aussi rester fidèle à une certaine idée de l’humanité et de soi. La première question évidente qui nous vient à l’esprit est : « Y a-t-il donc autant de morale que d’individu ? » Bien sûr que non, mais quand je m’interdis la cruauté

Discours des philosophes : discours indirect : « il lui conta, non pas… » et discours direct avec : « plus de matière […] dit-il ». Le discours indirect permet au narrateur de donner un éclairage plus personnel et une mise en distance (distanciation) « il lui conta que ». Le discours indirect montre une série d’expériences vécues et analysées, montre une réalité avec les noms propres cités, qui font office d’exemple et d’argument d’autorité. A l’intérieur du discours indirect, il y a une construction

d’Aristote au travers de cet exemple. Pour partager ses idées à propos de la philosophie et faire comprendre au monde qui l’entoure que ce vaste domaine est une pure recherche de connaissance, Aristote remonte à ses racines, il prouve que l’étonnement rend la conscience de l’ignorance à celui qui le ressent en le poussant à y mettre fin. Ses idées se répartissent ainsi en deux parties distinctes à travers ses oeuvres littéraires. Dans un premier temps, Aristote explique la genèse de la pensée philosophique

18ème siècle, Le siècle des Lumières. Covillers Anaïs, 1ère L Personnages Diderot : précepteur mais aussi philosophe au début de sa carrière, très demandé, dans toute la ville. Candide : élève et fils d’un noble très réputé dans sa ville, il n’a plus de mère. Décor Une salle spécialement réservée au cours donné par Diderot, Un tableau vert, des multitudes de lampes allumées au plafond. Des tables et chaises d’écoles partout dans la salle pour un seul élève, un bureau qui se situe sur

Qu'est ce que la philosophie? Philosophie = activité de la pensée qui consiste à penser ce que l'on pense sans y penser La pensée génère des idées qui viennent de la langue, elle-même obtenue par la culture. Il faut donc partir du langage courant contenant le mot "philosophie" pour en comprendre réellement le sens. I) Le sens courant a/ Contenu dans le langage courant Philosopher = se rendre maître de ce que l'on dit Être maître de sa pensée entraîne une forte capacité d'argumenter

tyrannie. Elle a aussi pour but de rendre les hommes libres, autonomes intellectuellement et critiques (autonomie de la pensée fondée sur la raison critique), savants. Les philosophes des lumières cherchèrent à rassembler tout le savoir de leur temps et à le diffuser largement. Les philosophes des Lumière cherchent à sortir l’homme de l’ignorance, « de sa minorité » comme disait Emmanuel Kant dans son ouvrage Qu’est-ce que les Lumières ?. En France, la philosophie des lumières s’opposait à un ordre social

(1751-1772), article "Philosophe" Les autres hommes sont déterminés à agir sans sentir ni connaître les causes qui les font mouvoir, sans même songer qu'il y en ait. Le philosophe au contraire démêle les causes autant qu'il est en lui, et souvent même les prévient, et se livre à elles avec connaissance: c'est une horloge qui se monte, pour ainsi dire, quelquefois elle-même. Ainsi il évite les objets qui peuvent lui causer des sentiments qui ne conviennent ni au bien-être, ni à l'être raisonnable

Rushd, le Ben Rushd des juifs et l’Averroès des Latins a été lu, traduit et étudié en trois langues, l’arabe, l’hébreu et le latin. On a aussi tenté de l’enraciner dans trois communautés religieuses : la sienne propre, l’islam, le judaïsme et le christianisme. C’est dire qu’Ibn Rushd peut être légitimement considéré comme l’un des pères spirituels de l’Europe. Les récentes rééditions de l’œuvre d’Averroès, de même que les travaux de philosophes arabes contemporains comme le marocain Mohamed Abed al-Jabri

Jean-Jacques Rousseau, né le 28 juin 1712 à Genève et mort le 2 juillet 1778 à Ermenonville, est un écrivain, philosophe et musicien genevois de langue française. Il est l’un des philosophes du Siècle des Lumières, qui a en parti influencé la Révolution française (avec ses travaux sur l’homme, la société et l’éducation). A la mort de sa mère, et après que son père l’abandonne, Rousseau est recueilli par son oncle, un pasteur protestant. Il connaît une enfance et des débuts difficiles. Il reste

  Introduction à la philosophie 1      T ABLE DES MATIÈRES     Introduction ................................................................................................................................. 3  Un peu d’historiographie : la notion d’archipel, la question des sources ............. 3  Le miracle grec : un regard critique ....................................................................... 4  Les présocratiques : un référent trouble ..................................