Ziméo Résumé

Résumé de Ziméo de Saint-Lambert. C’est « je » qui raconte l’histoire (« Je » fictif, censé être George Filmer qui relate son récit de voyage). « Je » rend visite à son ami Paul Wilmouth aux Antilles. En revenant de chez son ami, il était abattu de tristesse car, en parcourant les campagnes, il avait vu des habitations où des esclaves étaient maltraités. Son ami, Wilmouth, lui, avait des esclaves mais ils exprimaient leur joie sur leur visage. Un jour, une révolte éclate. Le chef des esclaves

« Trois contes philosophique » est un ouvrage dans lequel apparaît un texte de Saint-Lambert nommé « Ziméo », comme le prénom du héro ; on appelle ceci un héros éponyme. L’histoire conté à lieu en Jamaïque, où à lieu une révolte : celle des esclaves noirs. Il s’agit de l’histoire de Ziméo. Dans ce récit nous allons tenter étudier comment Saint-Lambert dénonce l’esclavage. Tout d’abord, l’auteur parle de lui, en nous racontant qu’il avait voyagé jusqu’en Jamaïque, où il avait rendu visite à un

Senghor avec un résumé du livre ... à l'Ecole pratique des hautes études [...] Plus sur "Léopold Sédar Senghor" www.evene.fr/livres/livre/​leopold-sedar-senghor-chants-d-ombre-5607.php · Translate this page Resumé de joal dans les chants d'ombre de léopold sédar senghor ... d'ombre de léopold sédar senghor avec ... Chant d ombre de senghor Resume leopold sedar ... de leopold sedar senghor Réponse du commentaire composé sur chants d'ombre de ... www.repclic.com/​resume-de-joal-dans-les-chants-d-ombre-de-leopold-sedar-senghor

module Liste bibliographique 33 31 OFPPT/DRIF 3 Résumé de Théorie -4 Culture Marocaine MODULE : CULTURE MAROCAINE... Sauvegarder le document Liste Des Cabinets De Consulting CASABLANCA / 4 RUE BERNE CASABLANCA 31 RUE DE LA FONDERIE,BP2000,59203 Tourcoing CEDEX, France OFPPT ,50 RUE CORPORAL DRISS CHBACOU-AIN BORJA CASA RUE DE SANAE PLACE... Sauvegarder le document La Consommation force de vente MODULE : MANAGEMENT DE LA FORCE DE VENTE RESUME DE THEORIE OFPPT/DRIF Elaboré par Matlaya Mohamed

matières La table de matières permet de retrouver les pages des différents chapitres abordés dans le plan d’affaires. Elle facilite le repérage rapide des informations que l’on recherche.  Présentation générale du projet Il s’agit de reprendre en résumé la description du projet en veillant à ce que les éléments suivants soient évoqués :  le projet et son objet ; Professeur SEMDE André T. - 2010 6 Plan d’affaires         le promoteur ; la justification du projet ; la durée du

Les petits bonshommes sur le carreau EXPOSE 1. INTRODUCTION 2. RESUME 3. LECTURE DE L’EXTRAIT 4. PRESENTATION DE L’AUTEUR ET DE L’ILLUSTRATRICE 5. Eléments pour une lecture littéraire Une image qui en dit plus long que le texte Une structure très organisée Une symbolique du passage De l’inconscience à la conscience Du maintenant à l’après ou de l’état d’enfant à celui d’adulte Du devant au derrière le rideau Le lecteur pris à

www.cours-ofppt.com Module N° 1 : Métier et formation ROYAUME DU MAROC Filière : TSDI OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail RESUME THEORIQUE & GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° : 1 METIER ET FORMATION Spécialité : TSDI Niveau : Technicien Spécialisé OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 1 Novembre 2005 www.cours-ofppt.com Module N° 1 : Métier et formation Filière : TSDI REMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes

L’analyse du texte conduit ainsi à envisager le texte sous le rapport de la personne, des choses, du lieu, des moyens, des motifs, de la manière et du temps. Au premier siècle de notre ère, le rhéteur Quintilien (De l’institution oratoire, vers 88) avait résumé les “circonstances“ par un vers : « Quomodo ? Quis ? quid ? ubi ? quibus auxiliis ? cur ? quando ? » (« De quelle manière ? Qui ? quoi ? quand ? par quels moyens ? pourquoi ? quand ? »).

COMMENT FAIRE UN RESUME ? 1. Respecter certaines contraintes : • Conserver le plan du texte : reproduit la structure du texte, sa cohérence, sa rigueur • Il est informatif et fidèle au contenu du texte; • être objectif : ne comporte aucune réflexion personnelle, commentaire ou critique; • être pertinent : conserver, après un tri rigoureux les idées et informations essentielles et principales. On conserve les mots de base mais il faut reformuler les idées de façon plus brève

(synthèse).   4. Élaborer le résumé d'un texte 4.1. Rédiger les idées préalablement structurées dans un plan. Vérifier si la hiérarchisation des idées apparaît dans les structures grammaticales (mots-liens, ponctuation…) 1. 4.2. Expliciter les relations importantes entre les idées principales. Un résumé est un texte rédigé et suivi, compréhensible pour le lecteur qui ignore tout du texte préalable. 4.3. Distinguer éventuellement trois parties dans le résumé o L'introduction