Zola Et L Humanisme

les tâtonnements et les erreurs qui avaient été les leurs, tout en nous aidant à consolider les résultats incontestables acquis à l’école de leurs meilleurs maîtres. p.142 L’on a passé d’une conception utopique de la culture supérieure à un humanisme réel, dans une conciliation hégélienne qui aplanit une opposition ayant sa racine dans la dialectique du savoir dans le temps. La culture supérieure ne prétend ni résoudre des problèmes urgents, ni être l’antithèse du pratique, ni assurer la survivance

social."[14]. Comme le rappelle M. F. FREYNET[15], le prolétaire de cette fin de siècle vit dans des conditions d'hygiène et de salubrité relativement dangereuses et dégradantes : "Le prolétaire français vit dans les conditions effrayantes décrites par Zola : sous-alimenté, logeant dans un taudis, souvent alcoolique, il est la proie de toutes les maladies, au premier rang desquelles la tuberculose. Dans le même temps, la médecine devenant plus scientifique, on se préoccupe de son efficacité." Avec ce

ont-ils fait pour déjouer la censure ? Que risquaient-ils à publier leurs œuvres ? Pourquoi les auteurs passaient-ils parfois par des œuvres anonymes ? Pouvez-vous citer des œuvres anonymes ? Pourquoi peut-on dire que les Lumières ont été un nouvel humanisme ? Cette philosophie a-t-elle eu une efficacité ? Quels efets a-t-elle eu à court et moyen terme ? à long terme ? [Tel texte des Lumières] est-il toujours d’actualité aujourd’hui ? Pourquoi est-il important de faire connaître le mouvement des Lumières

l’antisémitisme) Eloge de l’armée croît avec le nationalisme : solution au déclin de la France. Anti-sémitisme est lié au nationalisme avec l’affaire Dreyfus : antidreyfusard serait affaiblir l’armée dans un contexte de revanche contre l’Allemagne. Zola et Clémenceau préfère la vérité à la revanche. 1886 : Drumont écrit La France juive, agent de décomposition, menace permanente pour la patrie (parallèlement : scandale de Panama 1889, affaire Dreyfus). Maurras rejette les métèques, les protestants

delà les frontières, d’une extrémité à l’autre de l’Europe, entre deux grands écrivains, opposant leurs thèses sur le sujet qui nous rassemble aujourd’hui. D’un côté, Emile Zola ; de l’autre Tolstoï, tous les deux à cette époque au faîte de leur gloire. Prenant la parole au banquet de l’Association générale des Etudiants, Zola y a prononcé un panégyrique du travail. C’est le travail, dit-il, qui donne son sens à la vie. Elle n’en a pas d’autre. « Le travail... est l’unique loi du monde, le régulateur

littérature populiste et Céline a aussi prétendu avoir voulu profiter de son succès (comme celui de ‘’Hôtel du Nord’’ d’Eugène Dabit). Le populisme continuait le naturalisme et on a tenté de rapprocher de Zola un Céline qui a, d'ailleurs, en 1934, prononcé un éloge de l'auteur des ‘’Rougon-Macquart’’. Mais, si Zola juge le fait social sévèrement et avec un sérieux imperturbable et candide, il l'accepte, tandis que Céline le rejette avec véhémence et avec une gaieté sarcastique que fausse une secrète amertume

parents. Il va à l'opéra et voit la duchesse de Guermantes. Il aime successivement Mme Swann et la duchesse de Guermantes. Débuts mondains 1898 : 13 janvier : ouverture du procès Esterhazy. 14 janvier : Zola publie « J'accuse ». Première arrestation de Picquart. Du 7 au 13 février : condamnsation de Zola qui fait appel du jugement et sera de nouveau jugé en juillet. Juin : après la mort de la grand-mère, le narrateur doit porter le deuil six mois, et ne reprend sa vie mondaine qu'en décembre. Hiver :

l'autruche. Omar Aktouf est professeur titulaire de management à l'École des hautes études commerciales de Montréal. Ancien cadre supérieur dans l'industrie, diplômé dans plusieurs disciplines des sciences sociales, il est membre fondateur du Groupe humanisme et gestion de l'École des HEC. Ses travaux ont été traduits en plusieurs langues. Omar Aktouf, La stratégie de l’autruche, (2002) 7 Les Éditions Écosociété, 2002 C.P. 32052, comptoir Saint-André Montréal (Québec) HZL 4Y5 Canada Dépôt

tendresse et si bien dans son intérieur, si chaude qu’elle en jouirait enfin la garce, qu'elle en finirait par s'amuser d'amour aussi elle, avec tout le monde. C'est ça qui serait beau ! «  (page 501). Ces dernières pages du livre sont d’un profond humanisme, aider à mourir étant pour Céline la tâche humaine par excellence. D'autre part, Céline est constamment animé par le goût de la beauté : il évoque la Grèce devant la beauté des Américaines. Pour lui, la beauté est une vérité, une pureté intangible

L’impressionnisme Les grands mouvements artistiques du XXème siècle : - Le cubisme - Le fauvisme - Le surréalisme et dada - L’expressionnisme - L’art abstrait - Le tachisme - Le pop-art - Le land-art - L’art conceptuel… Arts et littérature Renaissance et humanisme Période classique et baroque Le Siècle des Lumières La diversité du XIXème XXème et modernité… Etude d’œuvres intégrales en relation avec : La création littéraire La fonction de l’écrivain et sa place dans la société La fonction de la littérature