Zola Le Voreux

M. Carlos GUERREIRO, Certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du Lycée de L’Arc à Orange Cette brève séquence, la troisième de l'année, a été réalisée avec une classe de 1ère S avant l'étude en oeuvre intégrale de Nana d'Émile Zola. Objectifs : Il s'agira, dans un premier temps, de caractériser les principaux procédés d'écriture à l'oeuvre dans certains romans à visée réaliste du XIXème siècle pour créer l'illusion du réel. On montrera ensuite que, malgré les professions

ZOLA ET LES ROUGON-MACQUART I. Les ROUGON-MACQUART 1) Naissance Zola conçoit ce projet avant d'en écrire le premier épisode, contrairement à Balzac qui a regroupé après coup ses "études" dans "la Comédie humaine". 1° raison : préoccupation financière. Zola veut trouver "un éditeur l'achetant pour 6 ans 30 000 francs et qui par là lui donnerait la faculté de faire l'histoire d'une famille en 8 volumes" (déc. 1868, aux Goncourt). 2° raison : rêve de rivaliser avec Balzac. 3° raison

INTRODUCTION 0.1 Contexte de l’étude. Cette étude n’est pas un nouveau manifeste sur le socialisme. Nous cherchons simplement à faire une interprétation littéraire des faits sociologiques qui constituent l’essence de Germinal (1885) d’Emile Zola et Les bouts de bois de Dieu (1960), d’Ousmane Sembène, deux ouvrages consacrés à l’étude du thème de conflit de classes. Il s’agit ici d’un effort d’analyser les causes fondamentales du problème d’inégalité et d’exploitation entre les hommes et aussi de

Support : Germinal de Zola Biographie de Zola : Enfant d'un père immigré Italien, ces origines lui valurent des critiques. Son père était ingénieur et a participé à la construction d'un Canal d'Aix-En-Provence. De plus, celui ci eut une maladie qui lui causa des problèmes financiers, Zola fut donc pris en charge par un membre de sa famille, ce qui lui permit de finançer ses études. Après un déménagement de lui et sa famille à Paris, il sort du lycée sans le bac. De 1862 à 1866, il travaille dans

que scande une délégation des mineurs de Denain, | | |venue accompagner Zola jusqu'à sa dernière demeure. Dans leur cour, comme dans l'esprit d'un grand nombre de ses lecteurs | | |ultérieurs, l'auteur des Rougon-Macquart est avant tout celui de Germinal. Ainsi cette œuvre « définit-elle » l'écrivain mieux que | | |l'article célèbre du 13 janvier 1898, paru dans L'aurore : sous le titre J'accuse, Zola s'adressait au président de la République | | |pour défendre celui donc le

3:Un roman social Germinal est le fruit de l’enquête minutieuse que Zola, journaliste, a menée sur le terrain des mines du Nord, à l’occasion de la grève générale d’Anzin. La précision de l’observation sociale fut encore confirmée, bien longtemps après, car les choses n’avaient guère changé, par Maurice Thorez, ancien mineur, et secrétaire général du parti communiste. Face à la misère crasse des ouvriers, Zola n’oublie pas de peindre l’hypocrisie bourgeoise des actionnaires et des nantis

Résumé du livre : Germinal raconte l'histoire d'une grève dans une mine du Valenciennois, de sa répression par l'armée et de la destruction finale du puits de mine (Le Voreux).  Le jeune Étienne Lantier est le fils de Gervaise Macquart et son amant Lantier, il s'est fait renvoyer de son travail pour avoir donnée une gifle à son patron. Désormais chômeur, il part dans le Nord de la France à la recherche d'un nouvel emploi. Il se fait embaucher aux Mines de Montsou dans lesquelles il connaît

Zola ne cesse d'accroitre les scenes paralles et de varier les pt de vue ce qui permet de créer des jeux d'opposition entre les conditions de vie des mineurs et celles des bourgois.Le recit ne suit pas une chronologie linéaire en effet le chpitre 1 de la seconde partie reside en une analepse comme le justufie l'expression suivante on revient au lundi matin C'est de maniere antinomique que le narrateur présente le réveil a la Piolaine chez les grégoire et le reveil chez les maheu

Ambiguïtés de l'écriture réaliste des romanciers du XIXème siècle Cette brève séquence, la troisième de l'année, a été réalisée avec une classe de 1ère S avant l'étude en oeuvre intégrale de Nana d'Émile Zola. Objectifs : Il s'agira, dans un premier temps, de caractériser les principaux procédés d'écriture à l'oeuvre dans certains romans à visée réaliste du XIXème siècle pour créer l'illusion du réel. On montrera ensuite que, malgré les professions de foi théoriques, les œuvres de ces auteurs

Le corpus de documents se compose deux de textes qui ont le même auteur : Emile Zola. Le premier est un extrait de L’Assommoir datant de 1870, tandis que le seconde est un passage de Germinal, partie 1, chapitre 3, datant de 1885. Ces deux extraits de romans décrivent tous deux une scène de la vie quotidienne : Gervaise Macquart va « prendre une prune » avec un ouvrier (texte 1), Etienne Lantier découvre le « Voreux », le plus grand puits d’une mine de charbon. Il s’agit donc ici de deux univers