économie Bts 2ème Année Le Marché Financier Français

administratifs et financiers, du service réception, du service restauration/cuisine. A la direction : « n but : remplir l’hôtel u » A la direction d’un hôtel, on peut trouver un seul homme tout comme une équipe variée, où le directeur général sera secondé par un directeur d’hébergement, un directeur de la restauration, un directeur des banquets (responsable de l’organisation des banquets dans les restaurants de l’hôtel), mais aussi un directeur commercial, un responsable administratif et financier, un directeur

Parcours de professionnalisation à l’étranger • Comprendre le cadre de travail et son contexte culturel • Comparer des pratiques professionnelles observées ou mises en œuvre à l’étranger avec les pratiques ayant cours dans un contexte français Unité UF2 : Parcours de professionnalisation à l’étranger Page 6 sur 49 • Repérer et mettre en valeur des pratiques professionnelles susceptibles d’enrichir les approches françaises Bloc facultatif : Entrepreneuriat • Réaliser un

international et européen, science politique). En 1ère et 2ème années de droit les enseignements sont communs, la 3ème année permet soit de continuer en filière générale, soit de commencer une spécialisation. Vous pouvez aussi vous orienter vers des bi-licences et des licences double cursus dans ce domaine (la sélection se fait sur dossier) : Bi-licence Droit-Histoire de l'art Bi-licence Droit-Gestion Licence double cursus Droit/Economie Licence double cursus Droit/Philosophie Licence double cursus

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

Analyser des projets de développement d’exploitations agricoles et proposer des solutions d’avenir . Promouvoir le développement de l’agriculture raisonnée, la production de qualité dans la filière Céréales . Travailler en banque dans le pôle des marchés agricoles… •  groalimentaire A . Être responsable d’une unité de production . Amener une entreprise aux normes ISO 9001 et augmenter sa productivité par l’amélioration de la gestion de production . Être responsable d’un service d’approvisionnement

de l’unité commerciale dans son contexte local. 1-1Analyse de l’unité commerciale sur son marché A) Structure L’unité commerciale est la société STEAMEO dont l’activité est la vente de cartes téléphoniques prépayées. Elle exploite la marques 365 proposée en priorité auprès des marchands de journaux mais aussi à travers son espace de vente physique situé au 17 rue de Lancry : 7510 Paris |Année |2005 |2006 |Evolution

Cependant, le recrutement d’un technico commercial est souvent difficile pour les entreprises car les personnes possédant une double compétence technique et commerciale se font rares. A bac+2, celles ci se tournent vers les BTS et DUT orientés vente et commerce (BTS MUC, BTS NRC, DUT TC…). Dans ce cas la formation technique est réalisée en interne par l’entreprise une fois le salarié recruté. Depuis peu, il existe des licences professionnelles commerciales spécialisées dans un domaine d’activité

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR « Economie sociale familiale » Septembre 2009 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 7 savoirs associés……………………………………………………………………p 12 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.37 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 41 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 45 ANNEXE