écrire Une Poésie Engagée

« L’islam est une idéologie arabe colonialiste et impériale engagée dans un combat cosmique pour conquérir la planète. Les djihadistes divisent le monde en deux – le monde islamique et le monde non islamique. C’est l’ultime bataille entre ceux qui valorisent la liberté, la paix et l’humanité et ceux qui les combattent, et nous devons triompher à tout prix dans l’intérêt de notre propre survie. » – Hossain Salahuddin, 24 ans, poète, essayiste et ex-musulman Dans une entrevue accordée à Front Page

secrets à l’Allemagne (haïe par la France) : il est innocent  Zola révèle la vérité dans son article de presse « J’Accuse… » (1898) o Il fait naître la littérature engagée qui est un phénomène littéraire ou l’auteur s’engage à une opinion, soit politique, soit d’autres o (Vers la fin du XXe, il s’agit plutôt de la littérature non-engagée) - La mort de Stéphane Mallarmé, poète symbolique français au XIXe siècle, met fin au symbolisme  Il provoque le retour vers le classicisme, vers l’académisme

perfection physique, intellectuelle et morale. Écrivains représentatifs : Le roman: Gargantua, Pantagruel de François Rabelais, L'Heptaméron de Marguerite de Navarre. Le théâtre: Eugène, Cléopâtre captive d’Etienne Jodelle, Les Juives de Robert Garnier La poésie: Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay, Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais : Essais de Michel de Montaigne La peinture : La Joconde de Léonard de Vinci Contexte historique :

Sommaire Séquence 3 La poésie engagée Durée approximative : 10 h Séance 1 S’engager pour résister Séance 2 S’engager pour le souvenir Séance 3 Connaître l’épreuve du D.N.B. Séance 4 S’engager pour l’environnement Séance 5 Le participe présent et l’adjectif verbal Séance 6 Défendre une idée Séance 7 S’engager pour un peuple Séance 8 Les différentes classes grammaticales du mot que Séance 9 Je m’évalue Socle commun Durant cette

alors que j'étais en train de penser à une histoire de la mythologie grecque, le mythe d'Orphée, (...) j'ai commencé à entendre d'un morne voisin une batucada ». Il imagina alors de transposer le mythe d'Orphée dans les favelas. Il commença donc à écrire, en 1942, ce qui devait devenir une pièce de théâtre, Orfeu da Conceição, mais, faute de temps et de financement, cette pièce ne fut pas montée tout de suite. En 1955, alors qu'il était à Paris où il avait été envoyé comme attaché culturel à l'ambassade

caractéristiques communes : sujet, style, ton, usage de la prose ou du vers). Les grands genres littéraires : Théâtre : comédie, tragédie… Roman : nouvelle, conte, autobio… Poésie : sonnet, lyrique… Aristote est le premier a créé des genres littéraires en fonction de qui parle. Personnage : tragédie Auteur : poésie Auteur et personnage : épopée Dès le IVème siècle avant JC, le chef d’œuvre de la tragédie selon Aristote est Œdipe Roi de Sophocle. Les mythes présentés par les trois poètes

= expérimentateur * roman // rapport de laboratoire Les limites du naturalisme * Neutralité impossible * Sciences -> on ne sait pas tout * Influence romantique (fin de Germinal) Le Parnasse (1850-1890) Genre privilégié : Poésie Opposition romantisme : pas de lyrisme personnel, pas d’engagment social Opposition réalisme : Réel Théorie de l’art pour l’art Théophile Gautier Culture du Beau => forme (pas de fond) // classicisme Contexte social Bourgeois -> ART

FR A N ÇA IS © H AC HE TT E LI VR E / O bj ec tif B AC 1 re g én ér al e La poésie : œuvres et parcours Cahiers de Douai de Rimbaud A Le contexte • Le contexte historique. La guerre éclair de 1870 contre la Prusse marque la fin du Second Empire. Fuyant les élans patriotiques (« Rages de Césars »), Rimbaud est bouleversé par la violence, de quelque camp qu’elle provienne (« Le Dormeur du Val »). Les Cahiers de Douai, composés en 1870, témoignent de ce contexte historique chaotique. • Le

Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie | | |Poésie et amour (ES/S – juin 2003) (inédit STG) |Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé

souvent engagées (c’est ainsi le cas de Manhattan-Kaboul, qui met en présence deux innocents victimes de la guerre Etats-Unis/Irak pour dénoncer par l’exemple la violence gratuite dans le monde). D’autres écrits historiques permettent aux générations de ne pas oublier leur histoire et de tirer une leçon des erreurs faites par les générations passées. La lecture peut aussi mêler divertissement et réflexion critique. Jean de la Fontaine, grand écrivain de fables et de poésies, amène