éducateur Spécialisé Jec

Valentin SOULARD D.E.E.S. Année 2012 JEC Journal d'Etude Clinique SOMMAIRE Introduction.............................................................................................................. p1 I / Présentation de l'institution et de l'équipe:.................................................... p1 A/Présentation de l'Association........................................................................................ p1 1- L'Association..........................

(7-13 ans) en demi-pension uniquement. J’étais en stage sur le groupe 1 qui accueille, cette année, neuf garçons âgés de 8 à 11 ans, encadrés par une éducatrice présente sur l’ITEP depuis cinq ans et rentrée mi-octobre  de congé maternité; un éducateur spécialisé sortant de formation et présent sur l’ITEP depuis cette année) et une monitrice éducatrice au sein de la structure depuis 3 ans et sur le groupe 1 depuis cette année. 2. Le public Cet établissement accueille des jeunes qui présentent des

secteur médico-social. Pour répondre à la problématique suivante : Le fonctionnement d'une équipe repose sur une communication entre ses membres. Qu’entraine un manque de communication au sein de l’équipe ? Et quel est le rôle de l’éducateur spécialisé face à ce type de manque ? PRESENTATION DE LA STRUCTURE L’I.E.M accueille des enfants, des adolescents et de jeunes adultes de 3 à 18 ans (et plus selon l’amendement Creton) souffrants de handicaps physiques avec des troubles du comportement

centre les personnes en difficultés, faire un diagnostic des cas et référer; jeux éducatifs ; encadrement ; Ecoute – Conseils. 20 à 50 personnes/jour Soit environ 7.320 à 18.300 / an Assistant des affaires sociales ; Superviseur pair-éducateur ; Pair-éducateurs ; Animateur ; Volontaires. Centre d’Animation, d’Ecoute et de Documentation Jeunes Malades Orphelins Elèves Etudiants Commerçants Enfants de la rue ou abandonnés etc… Organisation des Campagnes de sensibilisation

inventer des manières de combinaisons en créant : a. institutions Il y a, en permanence, invention puis modification des institutions. • l'école est un lieu à fréquentation contrôlée et obligatoire, avec des adultes spécialisés dans la transmission des savoirs. • les internats, JOC, JEC, scoutisme,... 2. méthodes Il y a constamment une invention didactique. • • • • • classes pour l'enseignement (J.-B. de la Salle,...) enseignement individuel, personnalisé groupes de niveaux travaux de groupe enseignement

n’est pas courante en majorité. Il faut la chercher à la fontaine pour plusieurs raisons. La relation mère/enfant, attachement et hygiène Fin 19ème siècle début 20ème siècle : mouvement hygiéniste propulsé par des médecins, psychologues, éducateur (exemple : Decroly, Mont-et-Soui) qui s’intéressent à l’instruction et l’éducation des enfants. Les médecins veulent enrayer la mortalité infantile (microbes, maladie et meilleure alimentation). Toutes les femmes n’allaitaient que très peu leurs

dispositif d’éducation aux médias global et cohérent, les initiatives et structures existant en Communauté française ». Parmi ces dispositifs, pensons notamment aux initiatives suivantes :     « Journaliste en classe » (http://www.ajpb.be/ajp/jec/operation.php) « Ouvrir mon quotidien » (http://www.jfb.be/jfb.asp?cat=5&cat2=38) « Ecran large sur tableau noir » (http://www.grignoux.be/Ecran_large_Principes.php) "Films à la Fiche" (http://www.lamediatheque.be/ext/thematiques/films_a_la_fiche/index

décembre, je consulte l'offre des formations référencées sur le portail APB. Sciences politiques LOGEMENT, BOURSES ÔDossier social étudiant Étape 1 Ecoles de commerce www.concours-team.net Social > assistant de service social ; éducateur de jeunes enfants ; éducateur spécialisé www.ile-de-france.drjscs.gouv. fr/-Metiers-du-socialS’inscrire : se renseigner auprès des établissements septembre octobre 2 APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES l 2014-2015 Paramédical > infirmier ; orthophoniste ;

et philosophiques se développent, prennent de l’importance et commencent à organiser la société. On voit émerger de nombreux courants politiques : le libéralisme, le socialisme, le communisme, 16 De là naîtront la Jeunesse Etudiante Chrétienne (JEC), la Jeunesse Agricole Chrétienne (JAC) devenue depuis Mouvement Rural de la Jeunesse Chrétienne (MRJC) et la Jeunesse Ouvrière Chrétienne (JOC). 14 l’anarchisme, le républicanisme... C’est aussi le siècle des mouvements ouvriers et de l’émergence

il s‟implante en milieu ouvrier. Non seulement il crée les mouvements de jeunesse spécialisés, mais c‟est encore lui, qui le premier, va savoir user au mieux d‟autres mouvements venus de l‟extérieur du pays : celui des Auberges de Jeunesse, même si son influence ne durera guère ; celui du scoutisme où elle demeurera au contraire toujours très fortes. Au sein de l‟ACJF 1967 Jeunesse ouvrière chrétienne 1927 JAC 1929 JEC 1932 JMC 1933 JIC Puis JOCF, JACF etc… 1933 ACJF dont 140 000 20 000 1920 Scouts