éloge Candide

UN RÉCIT FANTASTIQUE 3.Analysez le registre fantastique. Quels dangers court Bisclavret? Par quels procédés le public est-il tenu en haleine? 1.Risque: Quand la femme demande á son mari pour la première fois. <<Seigneur, dit-elle, mon bon ami, il y a une chose que je vous demanderais bien volontiers si seulement je l’osais, mais je crains tellement votre colère, c’est ce que je redoute le plus au monde>> Répond: Elle court le risque que son mari se fâche á propos de ses doutes.

étranger, aboutir à la critique de l’ethnocentrisme de ses contemporains. Problématiques : Comment le regard neuf des cannibales renvoie-t-il une image négative des français du XVIème siècle ? Comment Montaigne oppose-t-il blâme des européens et éloge des cannibales ? Comment Montaigne défend-il sa thèse ? I/ Blâme des européens A/Anecdote autobiographique Regard neuf d’un étranger : - verbe opinion à travers une anecdote autobiographique: présent actualité. - Cependant il s’exclut quand

 La stratégie du séducteur : Dom Juan, homme qui agit, qui parle, stratégie de la parole, il pose des questions, mène le dialogue.  Phrases interrogatives - Questionnement, intérêt - Volume des répliques Portrait élogieux, flatterie, valorisation => Compliments  Adjectifs mélioratifs : « la belle » (r.5), « belle personne », « yeux pénétrants » (r.13) Réduction de l'écart social : - Plan d'égalité (aristocrate/paysanne) - Flatte sa vanité et son désir d'ascension sociale  Utilisation de la

Grange et Du Croisy. Scène 16 : Gorgibus arrive et sermonne sa fille et sa nièce suite à l’affront que la famille a subi. Scène 17 : Gorgibus frappe les violonistes du bal qui veulent être payé et maudit les précieuses et leurs divertissements. Eloge de la pièce : Dans cette pièce, Molière arrive à décrire en un seul acte et de manière époustouflante le ridicule de ces précieuses provinciales qui jouent les gentes dames avec leurs grands airs, qui se pomponnent toute la journée et rêvent de succès

Thèse de Socrate : il faut accepter la condamnation - AP1 : Il faut toujours suivre ses propres principes, si on n'en a pas de meilleurs, et non les circonstances. + AP2 : Il ne faut pas suivre l'opinion de la multitude mais celle du juste (même si la multitude a le pouvoir de nous faire mourir). - 2.1 : il faut suivre les bonnes opinions qui sont le fait des hommes instruits et non des ignorants (la vérité est seule juge) + 2.2 : on le fait pour le corps - 2.2.1 : on consulte un médecin ou un gymnaste

Diderot La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête Critique de la civilisation Désacralisation de l’Européen L’éloge L’éloge de l’état de nature Eloge de l’épicurisme et de l’hédonisme La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête. Diderot dénonce la conquête du Nouveau Monde par les Européens, par conséquent, le vieillard apparaît comme le porte-parole

Renard et le Corbeau Le chapitre du Roman de Renard, intitulé Renard et le Corbeau, est un thème devenu célèbre dans l'imaginaire de la littérature français; il sera même repris par La Fontaine dans sa fameuse fable, Le Corbeau et le Renard. Renard est le personnage principal de ce roman médiéval, et il se distingue tout au long de l'ouvrage par sa ruse. Dans ce devoir, je vais analyser les caractéristiques principales de Renard, et les commenter en me référant à son comportement.

le monde des Hommes. Les effets sont immédiats (« l’ours boucha sa narine »), il ya un drame en 3 actes : La réaction de l’ours (v. 16 à 19) Il y a blâme implicite : le geste de l’ours La réaction du singe (v. 20 à 26) Il y a éloge explicite du singe. Le singe est un flagorneur (sotte flatterie). Il est aussi obséquieux. Il manie la rhétorique. La Fontaine a recours à l’énumération qui donne un effet d’accumulation. Le discours du singe est rapporté au Discours Indirect Libre

Discour d’Eryaimaque * Discour d’Aristote * Discour d’Agathon b) Socrate et le discour de Diotin. * Dialogue entre Socrate et Agathon - Discours de Diotime c ) Arivée d’Alcibiade et eloge de Socrate. - Arrivée d’Alcibiade et eloge de Socrate * Eloge de Socrate EPILOGUE : Des fetards arrivent et dans le tumult cause on ne peux plus parler, la seul action restante est la boisson, Eryximaque Phedre et d’autres s’en vont; Socrate et les autr discute alors de

souffrance…) Corpus Ensemble de textes ou de documents utilisés pour une étude. Didactique Un texte ou un discours didactique vise à délivrer un enseignement. Ellipse Quand certains évènements sont passés sous silence par le narrateur, dans un récit. Eloge Discours visant à faire partager au destinataire une opinion positive sur une personne, une institution, une œuvre… Emphase Procédé de mise en valeur d’un élément particulier du texte. Epique Registre qui emprunte ses caractéristiques au genre