énergie Renouvelable Svt Seconde

Développement durable et géographie. Les nouveaux programmes de Cinquième et de Seconde introduisent le développement durable comme notion et champ d’études géographiques à part entière. De quoi stresser les collègues peu habitués à un tel angle d’attaque, sceptiques face à une intrusion dans le pré carré des professeurs de SVT. Ces programmes témoignent-ils d’une approche novatrice de questions géographiques contemporaines ou répondent-ils simplement à une demande sociale dans l’air du temps

l’ONU de tenter de remédier au changement climatique. Elle met en avant trois principes : précaution, droit au développement et responsabilités communes mais différenciées. En 2004, 189 pays avaient signé cette convention. En 1995, le GIEC fournit un second rapport qui sera la base du Protocole de Kyoto. Dans ce deuxième rapport, le GIEC évalue avec plus précisément les conséquence du changement climatique à l'échelle régionale que lors de son premier rapport. Il désigne l'Afrique, l'Arctique, les petites

art du Titre 1 sachant que la jouissance de ces droits et de ses libertés valent ss distinction aucune fondée notamment sur le sexe, la couleur, la race…Donc proche de la  déclaration universelle ms différente de la decla uni ds la mesure où bien svt ces droits ne s’exercent que ds un certain nb de limites. Art 11(à regarder);.L art 11 stipule qu’en cas de guerre tout etat peut prendre des mesures dérogeant aux obligations prévues par la présente convention. Droits et libertés de la convention:

Thème : avancées scientifiques et réalisations techniques. Couplage : Physique/ Svt En quoi les nanotechnologies influencent-elles les conditions de vie humaine ? Sommaire 1) Quels changements opèrent les nanotechnologies? a) La nanomédecine peut-elle soigner les pathologies ? b) Comment améliorer les performances des appareils électroniques ? 2) Quels sont les impacts des nanotechnologies ? a) Existe-t-il des risques pour l’environnement ? b) Les nanomatériaux, un objet de débats c)

193 199 Sujet 4. Biodiversité et activités humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Sujet 5. Énergies fossiles et énergies renouvelables .................................................................. 211 ............................................................................................... 217 ....................................................

Rey Alain Tassel Pierre-Olivier Thébault Elena Salgueiro Andaine Seguin Sébastien Vigier THÈME 2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol Chapitre 1 De la lumière solaire à la matière organique : la photosynthèse Chapitre 2 Les combustibles fossiles Chapitre 3 Les conséquences de l’utilisation des combustibles fossiles Chapitre 4 Les énergies renouvelables, d’autres formes d’énergie solaire Chapitre 5 L’agriculture et l’alimentation humaine Chapitre 6 Les sols, une ressource fragile EXERCICES

iel Bulletin offic spécial n° 4 010 du 29 avril 2 PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE SECONDE Thème introductif – Les enjeux du développement (7-8 h) Mise en œuvre Question obligatoire L’étude de cette question prend appui sur les problématiques indiquées et intègre des exemples. Du développement au développement durable U  n développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. D  e nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. Mettre en œuvre des modes durables

iel Bulletin offic spécial n° 4 010 du 29 avril 2 PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE SECONDE Thème introductif – Les enjeux du développement (7-8 h) Mise en œuvre Question obligatoire L’étude de cette question prend appui sur les problématiques indiquées et intègre des exemples. Du développement au développement durable Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. Mettre en œuvre des modes durables de développement

des vertébrés Chapitre 7 Une première approche de l’évolution EXERCICES DU THÈME 1 THÈME 2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol Chapitre 1 De la lumière solaire à la matière organique : la photosynthèse Chapitre 2 Les combustibles fossiles Chapitre 3 Les conséquences de l’utilisation des combustibles fossiles Chapitre 4 Les énergies renouvelables, d’autres formes d’énergie solaire Chapitre 5 L’agriculture et l’alimentation humaine Chapitre 6 Les sols, une ressource fragile

Sirius 1ère S - Livre du professeur Chapitre 18. Combustion et énergie chimique Chapitre 18 Combustion et énergie chimique Manuel pages 312 à 325 Choix pédagogiques. Dans ce chapitre, l'étude des réactions de combustion permet non seulement d'aborder la notion d'énergie chimique, mais aussi de se placer au cœur d'une problématique du monde contemporain : le stockage et la conversion de l'énergie chimique. Nous avons choisi de ne pas algébriser la variation d'énergie d'un système au cours