épithètes Homérique Ulysse

L’ EPITHETE HOMERIQUE Les épithètes homériques sont des formules poétiques qui accompagnent le nom d’un dieu ou d’un héros pour faire ressortir leurs caractéristiques principales. On rencontre surtout les constructions suivantes : • Nom + complément du nom introduit par au..., à la ... ou aux ... Ulysse aux mille ruses • Nom + proposition relative introduite par qui ... Zeus qui porte l’égide (égide = bouclier) • Nom + groupe nominal apposé Athéna, la déesse aux yeux pers Les mêmes

Les épithètes homériques Nous allons vous parler des épithètes homériques, qui sont à de nombreuses reprises utilisées par Homère. En grammaire l'épithète est une fonction de l'adjectif qualificatif qui détermine le nom sans l'intermediaire d'un verbe par opposition à l'attribut du sujet. Au lieu de dire par exemple Ulysse est généreux, Homère emploie Ulysse, le génereux. On peut donc dire que les épithètes homériques désignent de manière poétique des dieux ou des déesses, des êtres humains, des

qui, depuis les montagnes, fondent et tuent sans résistance ni fuite possible les oiseaux, de même Ulysse et les siens s’élançaient sur les prétendants et les frappaient de tous les côtés de la demeure. » La métaphore La comparaison 2. Les épithètes homériques: On appelle « épithètes homériques » les expressions imagées qui caractérisent les personnages dans le texte d’Homère. Ces épithètes sont très souvent répétées: •Dans ces exemples, repère les mots qui s’ajoutent aux noms puis classe-les

Le narrateur est celui qui raconte l’histoire.Dans l’Odyssée, l’histoire est prise en charge par différents narrateurs :- tantôt l’aède : récit à la 3e personne du singulier puisque le narrateur est extérieur aux événements qu’il rapporte ;- tantôt Ulysse luimême : récit à la 1re personne puisque le narrateur est aussi un personnage, le héros.  le Mont Olympe ! Les dieux grecs y tiennent une assemblée pour décider du sort d’Ulysse. Seul, le dieu des mers – Poséidon en grec (Neptune en latin) – est

par qui ? • De quel personnage raconte-t-il les aventures ? • Trouvez le nom en grec d’Ulysse. De quoi vous apercevez-vous ? II. Recherche documentaire • Recherchez dans votre livre à quelle époque vivait l’auteur. Que sait-on de lui ? • Ulysse est un des héros d’une guerre célèbre : laquelle ? Quels étaient ses adversaires dans cette guerre ? Qui a été vainqueur ? Quel événement a permis la victoire ? Combien de temps a duré cette guerre ? Citez les noms de trois personnages célèbres

Séquence 3 : L’Odyssée d’Homère. Séance Bilan. Objectifs de la Séquence : Outils de la langue : - la subordonnée relative/ Les subordonnées. - Lʼépithète homérique. Objectifs de Lecture : - Apprendre la lecture cursive en classe (lʼOdyssée), seul (LʼEnéide). - Comparer deux héros. - Identifier le genre épique. Objectifs dʼécriture : - savoir structurer une étude de texte. - réécrire une aventure de lʼOdyssée. - Ecriture scénaristique Objectifs en vocabulaire/Lexique : - lexique de lʼépopée - vocabulaire

Une épopée. Présentation 1. Un héros épique. Ulysse a toutes les qualités du héros épique. Il en a la vaillance physique qu’il s‘agisse d’affronter des obstacles naturels (tempêtes diverses) ou des monstres comme le Cyclope ou encore de se battre contre les prétendants. Il a l’âme d’un chef, ne négligeant jamais ses compagnons - qu’il arrache aux maléfices de Circé -, les encourageant dans les dangers. Il fait preuve de ruse et d’intelligence, à de multiples reprises : en ne dévoilant pas

- L’Odyssée chants V-VIII (Réseau Diagonales) - Ulysse, un héros, article de Michel Tichit Support audiovisuel : - L’Odyssée

narrateur) et l'oralité de l'oeuvre (formules répétées). Se familiariser avec un héros épique, des personnages et des monstres de la mythologie grecque ; observer le rôle des dieux. Langue : Reconnaître et employer les épithètes homériques (seulement les adjectifs qualificatifs) Identifier et employer les compléments circonstanciels de lieu et de temps Manipuler quelques racines grecques Réviser la conjugaison

L’Odyssée d’Homère. Chants V à XIII L’œuvre et son contexte I) Récit et temps homériques 1) Entre mythe et histoire 2) Temps homériques : le monde mycénien 3) Les siècles obscurs II) Le poème homérique : La parole de l’aède 1) Aèdes et rhapsodes 2) Homère : Qui était-il ? 3) Le texte : écriture et oralité III) Aux sources du genre épique Intro : Homère a crée une influence très importante grâce à cet Odyssée (Aventure remplie de péripéties). L’Odyssée