épithètes Homériques Telemaque

L’ EPITHETE HOMERIQUE Les épithètes homériques sont des formules poétiques qui accompagnent le nom d’un dieu ou d’un héros pour faire ressortir leurs caractéristiques principales. On rencontre surtout les constructions suivantes : • Nom + complément du nom introduit par au..., à la ... ou aux ... Ulysse aux mille ruses • Nom + proposition relative introduite par qui ... Zeus qui porte l’égide (égide = bouclier) • Nom + groupe nominal apposé Athéna, la déesse aux yeux pers Les mêmes

Les épithètes homériques Nous allons vous parler des épithètes homériques, qui sont à de nombreuses reprises utilisées par Homère. En grammaire l'épithète est une fonction de l'adjectif qualificatif qui détermine le nom sans l'intermediaire d'un verbe par opposition à l'attribut du sujet. Au lieu de dire par exemple Ulysse est généreux, Homère emploie Ulysse, le génereux. On peut donc dire que les épithètes homériques désignent de manière poétique des dieux ou des déesses, des êtres humains, des

palpable par les champs lexicaux de la violence et du feu.  Les épithètes homériques . On trouve d’autres expressions pour désigner Ulysse : elles signalent une de ses qualités, évoquent ses origines ou apportent d’autres précisions. ( une sorte de surnom) On les appelle des épithètes homériques. selon qu’elles expriment l’origine ou une qualité du héros,inventées par Homère . Leur rôle dans un texte : Les épithètes homériques sont une particularité remarquable du texte. Elles permettent de caractériser

Séquence 3 : L’Odyssée d’Homère. Séance Bilan. Objectifs de la Séquence : Outils de la langue : - la subordonnée relative/ Les subordonnées. - Lʼépithète homérique. Objectifs de Lecture : - Apprendre la lecture cursive en classe (lʼOdyssée), seul (LʼEnéide). - Comparer deux héros. - Identifier le genre épique. Objectifs dʼécriture : - savoir structurer une étude de texte. - réécrire une aventure de lʼOdyssée. - Ecriture scénaristique Objectifs en vocabulaire/Lexique : - lexique de lʼépopée - vocabulaire

Lecture Analytique Numéro 1 Les Aventures de Télémaque I/ Un Roman aux accents épiques qui séduit le lecteur par son style : importance du modèle antique par les classiques A/ Références directes à l’Odyssée Bien une Epopée car référence directe à l’odyssée. Télémaque = fils d’Ulysse  odyssée + mythologie = épopée B/ Procédés d’écriture caractéristique du style de l’épopée homérique qui amplifient l’importance du danger qu’affrontent les personnages Registre épique  Héros

comparaisons ne sont pas les seules caractéristiques esthétiques que l'on retrouve dans L'Odyssée, il y a aussi les épithètes homériques qui accompagnent chaque nom propre ou qui parfois les substituent. Ces épithètes ont d'abord vocation à aider l'aède car ils sont faciles à retenir et stimule la mémoire pour ce récit qui était au début fait pour être chanté. Chaque personnage à son épithète, par exemple, seul Athéna est appelée «la déesse aux yeux brillants » (chant XIII, v73), seul Poséidon est « l'ébranleur

Mais attention, ces correspondances font l’objet d’inlassables querelles de spécialistes que nous ne saurions trancher ! D’autre part, dès le XIXème siècle, on a retrouvé des objets et des sites archéologiques qui corroborent les descriptions homériques. Ainsi les mégaron (cours de palais) de Mycènes, de Tirynthe évoquent à coup sûr les palais décrits dans l’Odyssée. 2. Mythe. Néanmoins, il existe des décalages chronologiques entre la Grèce du VIIIème siècle que nous ont révélé les archéologues

aventures de Télémaque ont pour sous-titre « la suite du 4ième livre de l’Odyssée ». Grâce à cela, Fénelon situe son lecteur dans la continuité. Il reprend et amplifie une partie de l’Odyssée : l’amour filial de Télémaque, la métamorphose d’Athéna en mentor … Fénelon conduit lui aussi Télémaque dans l’île de la Nymphe (mimétisme avec Homère  grande idée du XVIIème siècle : imiter les anciens). Fénelon est imprégné de la lecture antique, il l’adapte pour son élève (voir qu’est-ce que Télémaque). Fénelon

Ulysse = raconte à la 1ère personne, Narrateur extérieur : l’aède = poète = raconte à la 3ème personne. Une épithète : Adjectif = adjectif ou participe passé directement accolé avant ou après le nom qu’il qualifie (ex : la belle rose). Adjectif attribut : la rose est belle = belle est attribut du sujet rose Scylla est un monstre invincible : « invincible » est un adjectif épithète du nom monstre. Scylla est un monstre de pierre : « de pierre » est un complément du nom montre. Scylla, le monstre

L’Odyssée raconte ce retour, qui a duré dix autres années. � Chants I à IV : présentation de la situation à Ithaque ; de jeunes nobles se sont installés dans la demeure d’Ulysse et veulent obliger Pénélope, la femme d’Ulysse, à épouser l’un d’eux. Télémaque, fils d’Ulysse, désireux de se débarrasser de ces prétendants, part à la recherche de son père absent depuis vingt ans. � Chant V : la nymphe Calypso, amoureuse d’Ulysse qu’elle retient depuis sept ans, reçoit l’ordre du dieu Zeus de le laisser partir