étude De Cas Psychologie

 Université de Toulouse Jean-Jaurès PY0517X- Psychologie et Santé "Etude de cas" TD: Groupe 2 Enseignant: Elodie Pajot LEANDRE Saida Année: 2014-2015 N° étudiant: 21005044

Table des matièresTable des matières Introduction:3 Anamnèse:3 Le parcours dans l'institution:5 Sémiologie7 Hypothèses diagnostiques:7 Conclusion8 Introduction: Je rencontre M lorsqu'elle a 15 ans et trois mois dans le cadre d'un entretien de recherche. M est une jeune fille apprêtée, semblant prendre soin d'elle. Au début de l'entretien, elle est repliée sur elle-même et tient son sac sur ses genoux avec la tête baissée. Elle finit par rapprocher sa chaise du bureau

Université Paul Valéry - Montpellier 3 — Département de psychologie — UFR 5 Licence 1-S2 — TE214PS — Responsable Corinne GAL - PSYCHOLOGIE CLINIQUE, PSYCHOPATHOLOGIE, PSYCHANALYSE TD Découverte de la Psychologie Clinique et de la Psychopathologie SEANCE 1 : Étude de cas PINEL : Jeune homme maniaque âgé de 27 ans In : Pinel, P. (1818). Nosographie philosophique , ou la méthode de l'analyse appliquée à la médecine

Table des matières Introduction 3 Description du cas 4 Interprétation 1. Facette sociale 6 2. Facette motivationnelle 9 3. Facette cognitive 10 Conclusion (+ prescriptions) 12 Bibliographie | | | | | | |

SOMMAIRE I. PRESENTATION • Anamnèse • Premier contact • Thème et cadre de l’entretien • Entretien II. REFERENCE A LA THEORIE PSYCHANALYTIQUE III. EXTRAITS ET ANALYSES • Premier extrait • Deuxième extrait • A propos des extraits • En ce qui concerne l’empathie • En ce qui concerne le transfert et le contre transfert IV. HYPOTHESES ET FONCTIONNEMENT PSYCHIQUE V. CONCLUSION DE CET ENTRETIEN I. PRESENTATION Anamnèse : Heidi est un jeune garçon de 19 ans en STT Gestion

son père? Ils ont finalement eu la surprise de découvrir un petit garçon aux cheveux et aux yeux bruns, comme tous les autres membres de la famille de son père. (L’hérédité constitue l’ensemble de traits transmis d’une génération à une autre. Dans ce cas, il s’agit de la couleur des yeux et des cheveux de Justin qui sont foncés. Un trait qui se transmet de génération en génération dans la famille de Charles.) L’évolution de Justin 0-4 mois Justin est un enfant qui a vite développé des horaires

UE402 – Psychologie du TravailÉtude de cas Consigne :- Analyser le cas en mobilisant les concepts vus lors des cours, vous pouvez vous référer à vos documents relatifs à ces cours (vos prises de notes des cours, vos fiches de lecture des ouvrages conseillés, etc) : · Les particularités du cas en termes de travail prescrit (la tâche) et de travail effectivement réalisé (l’activité), · Le point de vue sociologique sur l’organisation du travail, · Le repérage de la souffrance au travail à partir des

Psychologie de l’adolescent en situation d’apprentissage. Etude du comportement d’une élève en situation d’apprentissage, nous la nommerons Isabelle. Isabelle. Le contexte : Isabelle est une élève de 3me d’un collège en France ce qui correspond à une 4ème rénovée, elle a 14 ans. En fin de troisième les élèves passent le brevet de collège et sont orienté soit dans une filière générale soit en professionnel ou technique. Nous sommes dans le cours d’histoire de Madame M. Si on parle à

méthode clinique en psychologie humaine 1945 I. L'auteur et son oeuvre Daniel Lagache (1903-1972) est un philosophe, psychiatre et psychanalyste. Il propose en 1949 une théorie de la psychologie clinique lors d'une conférence à la Sorbonne intitulé « psychologie clinique et méthode clinique » Celle ci pausant les bases de la psychologie clinique en tant que discipline universitaire. Cette définition qu'il donne de la psychologie est toujours valable aujourd'hui. II. La psychologie clinique selon

Alfred Adler (1933) Le sens de la vie Étude de psychologie individuelle. Traduction de l’Allemand par le Dr. H. Schaffer en 1950. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index