études Des Faits Mentaux Durkheim

Université de Poitiers, (Rapporteur). Monsieur François COURTINE, MC, Ecole Nationale d’Application Pénitentiaire, Agen. Monsieur Pascal-Henri KELLER, Professeur, Université de Poitiers. Madame Valérie MOULIN, MC, Université Rennes 2. Résumé Les études réalisées sur les processus adaptatifs des détenus au milieu carcéral, abordent rarement ensemble les dimensions sociales et psychologiques. Cette recherche, qui repose sur différents protocoles d’entrevue de détenus rencontrés dans des centres de

Études juridiques comparatives et internationalisation du droit Mme Mireille D-M, professeure Cours : Libertés et sûreté dans un monde dangereux Le point de départ de ce cours est la loi française relative à la rétention de sûreté, adoptée le 25 février 2008, qui permet de maintenir un condamné en détention, après exécution de sa peine, pour une durée d’un an, renouvelable indéfiniment, sur le seul critère de sa dangerosité. Préparée depuis quelques années par une succession de lois sur

l'esthétique, la linguistique, l'archéologie et l'étude des religions comparées sont venues plus tard enrichir le patrimoine des sciences humaines. La psychologie, étude de l'esprit humain, est apparue il y a deux cents ans au programme officiel des études universitaires, suivie de peu par la sociologie, ou étude des rapports humains. L'anthropologie, science de l'homme-en-général, discipline sans portefeuille, est la plus universelle de toutes, et la dernière en date. Champ, objet, méthode - il lui

qui – tel une créature fossile – disparaît, mais qui laisse toujours son patrimoine vital s’incarnant dans d’autres orga- nismes qui portent son empreinte. L’Esquisse contient une représentation brève, mais claire, des pre- miers moments de la vie mentale. « Quand la complexité s’accroît à l’intérieur [de l’organisme], le système neuro- nique reçoit des stimulations venant de l’élément corporel lui-même, des stimu- lations endogènes qui doivent aussi être déchargées. Celles-ci trouvent leur ori- XP

qui a un objet et des méthodes. SCIENCE : C’est la connaissance que l’on a sur les choses. Elle fait partie des sciences sociales (scientia scire). A l’aide de méthode et de technique. Elle est apparue au États-unis au XIXé dans les études. En France, elle est apparue plus tard. Ces connaissances sont acquises à partir de méthodes. Ces méthodes orientent la démarche du savant. Les scientifiques utilisent aussi des techniques : instrument qui sert à étudier quelque

Dispositif anti-plagiat – texte de l’engagement personnel de l’étudiant « Je soussignée, GOYENS Marie , 2012-2013, déclare par la présente que le travail ci-joint est exempt de tout plagiat et respecte en tous points le règlement des études en matière d’emprunts, de citations et d’exploitation de sources diverses signé lors de mon inscription à l’ICHEC, ainsi que les instructions et consignes concernant les notes en bas de page, bibliographie, etc. mises à ma disposition sur ICHECCAMPUS

de motivation des vendeurs et d’optimisation d’une force de vente ou du management d’une équipe (document de 12 pages à rendre à la dernière séance). (Les interviews doivent être fait dans des domaines ou vous souhaitez travailler à la fin de vos études) DOSSIER N°2 résumé d’un ouvrage sur le management d’une équipe, leardership - édition 2000/2010 Objectif : prendre du recul et de la hauteur par rapport au terrain. Vous permettre d’avoir une vision distanciée. Connaître les grandes tendances

descriptive en sciences sociales, Paris, Vuibert Livret réalisé en collaboration avec Marie-Eve Humery et Imaine Sahed Se documenter en sciences sociales * Données statistiques : L’institut National des Etudes Démographiques : www.ined.fr L’institut National de la Statistique et des Etudes Démographiques : www.insee.fr * Informations sur des thèmes particuliers : La Documentation française : www.ladocfrancaise.gouv.fr Conseil économique et social : www.conseil-economique-et-social.fr Le ministère

poussant nos investigations nous prendrons note que certains auteurs ont cru relever, dans l’observation de comportements apparemment nouveaux sur le plan culturel, des échappatoires possibles au carcan libéral. Nous remarquerons à l’analyse de ces études, que finalement elles ne semblent pas très convaincantes dans leur rôle de contre proposition idéologique. Il semble bien que le champ de la recherche, sur ce thème, ait encore de beaux jours devant lui. PREMIERE PARTIE : OBJET DE L’ETUDE

réduire la réalité sociale ou politique à ce qui est mesurable (réel). Les chercheurs et politologues veulent construire une science objective et montre en séparant les faits et les valeurs le positivisme (doctrine posant comme principe qu’il ne peut y avoir de connaissance que par une rupture avec les valeurs). Selon certains, ces études ont tendance à promouvoir les valeurs américaines. Conséquences: ils n’ont pas été en mesure de prévenir les évolutions profondes de la société américaine. Ces fameux