évolution Des Idées Politiques 20ème Siècle En France

membres du clergé ont appris à lire et à écrire afin de pouvoir transmettre leur savoir à la population. Certaines congrégations ce sont spécialisées dans la formation des élites (les jésuites) ou des plus démunies. 2. La noblesse Au 18ème siècle il y a moins d’1,5% de la population qui appartient à cet ordre mais il demeure très puissant. A la base, il suffit d’être valeureux au combat pour devenir noble. A la fin du moyen âge, les conditions sont plus complexes : - La chevalerie :

Histoire économique et sociale. Chapitre 1 : Le système européen du laisser-faire et son impact avant la 1ère guerre mondiale 1. La montée de la Grande – Bretagne et le système du laisser-faire Le « long » 19ème Siècle (1770 – 1914) couvre la période de changements économiques la plus spectaculaire de l’histoire européenne, avec pour commencement, la révolution industrielle anglaise. Au milieu du 18ème, la Grande-Bretagne remplit les conditions préalables à une croissance économique

GRANDS COURANTS : Qu'entend-on par « Pédagogies actives » ? 1er article : La lecture offerte aux copains ⇒ pédagogie institutionnelle FREINETLa posture de l’élève dans les activités changent selon les courants pédagogiques→ Une élève souhaite lire un livre devant la classe, mais par manque de temps l’enseignante refuse et lui propose de s’inscrire au Conseil pour en faire à toute la classe. Dans ce cas-ci, l’élève est pris en considération, sa voix

INTRODUCTION GENERALE Dans le cadre de notre présentation orale, sur un des thèmes proposés en Psychologie des organisations, nous avons opté pour la réalisation d’une analyse sur le syndicalisme en France et en Europe. En effet, le syndicalisme constitue une véritable affaire de société. En tant qu’outil de libertés, d’échanges, d’information et d’épanouissement individuel, il imprègne l’ordre productif moderne et marque le renouveau démocratique de l’espace public. Il est de la sorte

GENERAL DES ACTIVITEES ECO ET SOCIALES Les grandes fonctions économiques (production, revenu, conso) A- PRODUCTION => REVENU => CONSO, EPARGNE=> INVESTIR => PRODUCTION -Offre = demande 2 théories s'opposent : 18eme siècle 19eme 20eme N.E.C classiques néoclassiques KEYNES néolibéraux libéraux WALRAS MIRDA FRIEDMAN SMITH MARSHALL RICARDO -les classiques, néoclassques, néolibéraux = >offre la base de la croissance JB Say : « l'offre crée sa propre demande »

Groupe: Chinatown Sommaire 1. Aspect social 6 1.1 La communauté chinoise ou clan d’une population 6 1.2 … mais une envie certaine d’intégration en France…………………………………………………..7 2. Les enjeux politiques 11 2.1 Le rôle de la diaspora chinoise dans la vie politique française (Yanina Cherkeshina ) 11 2.1 La politique d’immigration et la sécurité dans le XIIIème arrondissement à Paris (Marina Delmas ) 13 3. Le contexte économique 18 3.1 Un micro climat économique a chinatown

Actuellement, l’innovation est le mot le plus utilisé par les managers et les dirigeants politiques. Servis sans réserves auprès des marchés financiers, de la sphère politique et dans le monde économique de ce début du siècle, il est à la fois coordinateur des motivations diverses (ex : l’airbus A3980 qui rassemble autour d’un projet patrons, politiques, salariés et citoyens) et diviseur de volonté (le retour d’une politique industrielle étant contraire à la croissance d’une économie basée sur le service)

Atelier de lecture Sociologie allemande Wilhem Dilthey (1833-1911) Idées directrices sur une psychologie descriptive et analytique texte d'ouverture sur les sciences soc. Pour comprendre les sociétés humaines et les actions à l'origine des comportements il faut avoir une représentation au moins sommaire de ce qu'est la psychologie. Donc il va y avoir des intentions et des interprétations des actes à partir de grd traits psychologique que l'on reconnaît commun à l'ensemble de l'espèce

Parcours : tourisme et événementiel sportif POLITIQUES SPORTIVES DANS LES COMMUNES MALOUINES PENDANT L’OCCUPATION ALLEMANDE (1940-1944), ADHESIONS AUX DIRECTIVES NATIONALES ET MISES EN ŒUVRE LOCALES Anne PAUL Directeur de recherche : M. Luc ROBENE 2011 Université européenne de Bretagne Université Rennes 2 – Haute Bretagne UFR Activités physiques et sportives Master management du sport Parcours : tourisme et événementiel sportif POLITIQUES SPORTIVES DANS LES COMMUNES MALOUINES PENDANT

gagne) Il explique que les peuples doivent rechercher un espace vital qui correspond à leur puissance. Longtemps cette pensée de Ratzel a été assimilée à la politique impérialiste du 3ème Reich si bien que la géopolitique a longtemps été ignorée dans les universités françaises. Pourtant aux Etats-Unis la géopolitique renaît au début du 20ème siècle avec John Mackinder (1861-1947) élabore la théorie du « HEARTLAND » (zone pivot) : celui qui contrôle cette zone contrôle le monde. Spykman affine cette