150 Questions oral MSP

Abderrazzak MAZOUAK

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150 Questions oral MSP

Abderrazzak MAZOUAK

150 QUESTIONS POUR
PRÉPARER L’ORAL DE
SORTIE DU CRMEF
SPÉCIALITÉ EPS

ABDERRAZZAK MAZOUAK
Professeur agrégé d’EPS
Formateur au CRMEF de TAZA
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Abderrazzak MAZOUAK

Préambule

Dans le but d’améliorer la compétence communicationnelle de nos futurs professeurs d’EPS et les renseigner sur le canevas général et les thématiques de l’épreuve orale (MSP) de l’examen de sortie du
CRMEF. Nous présentons ce modeste document de préparation. L’objectif de ce travail est d’informer les candidats sur la typologie des questions proposées et les registres touchés dans l’entretien avec le jury, suite d’une leçon faite devant la commission de l’examen.

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La planification de la leçon

150 Questions oral MSP

Question1 : Quels sont les fondements de l’élaboration de cette séance ?
Question 2 : quel est le rôle des OP dans l’élaboration de cette leçon ?
Question3 : Est ce que les caractéristiques du contexte influencent les étapes d’élaboration de la leçon ?
Question 4: quels sont les caractéristiques des élèves que vous avez pris pour élaboration de la leçon ?
Question5 : Peut-on prendre en considération le paramètre socioéconomique des élèves dans la planification du contenu ?
Question6 : Comment avez-vous exploité les résultats du test d’observation ?
Question7 : quelle est la relation de cette leçon avec la leçon précédente ?
Question8: Quelle place occupe cette leçon dans le projet prévisionnel ?
Question9 : après cette leçon vous allez garder ou modifier votre projet de cycle ?

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Question 10 : Quelle est la différence entre projet d’action et projet de cycle?
Question 11 : Quelle est la différence entre projet de cycle et projet d’EPS?
Question 12 : est ce que l’établissement d’accueil en MSP a un projet d’EPS ?
Question 13 :
- si oui comment vous avez l’exploiter dans cette leçon ?
- SI non