Centre européen pour le développement de la formation professionnelle

NOTE D’INFORMATION

Prévenir l’obsolescence des compétences
Les mutations rapides sur le marché du travail laissent trop de travailleurs exposés au risque de perdre leurs compétences.
La plupart des parents qui ont dû demander de l’aide à leurs enfants pour utiliser leur ordinateur ou leur ordiphone ont éprouvé un sentiment d’obsolescence – cette sensation déroutante que leurs compétences sont dépassées. L’embarras en milieu familial est une chose; en milieu de travail, l’obsolescence des compétences peut être autrement impitoyable.
L’obsolescence des compétences fait partie intégrante du progrès technologique (encadré 1) et, très souvent, n’est pas un problème. Au fil de l’évolution de carrière, il est naturel que certaines compétences précédemment nécessaires ne soient plus utiles.
Cependant, l’obsolescence des compétences a pris de l’importance avec le caractère plus exigeant et la complexification des emplois et il faut s’attendre à ce que les avancées technologiques accélèrent cette tendance au cours des prochaines années.
Encadré 1:

Obsolescence des
Définition et types

compétences

–

L’obsolescence des compétences renvoie à l’insuffisance des savoirs ou compétences actualisés nécessaires à un travailleur pour continuer d’être parfaitement performant dans son activité professionnelle actuelle ou future
(Kaufman, 1974).

Pour obtenir un tableau plus clair de cette question largement inexplorée, le Cedefop a lancé une enquête pilote (2) dans quatre États membres de l’Union européenne (UE): Allemagne, Hongrie, Pays-Bas et
Finlande. Cette enquête visait à établir la proportion d’actifs occupés de 30 à 55 ans ayant le sentiment que leurs compétences étaient ou devenaient obsolètes, mais aussi à identifier les types de compétences et d’individus les plus touchés par ce phénomène ainsi que les mesures que peuvent prendre entreprises et décideurs politiques pour y remédier.

Sentiment d’être