Les scènes de dispute sont fréquentes dans les comédies. En quoi sont-elles importantes dans leur dimension littéraire et scénique ?
Vous répondrez dans un développement composé, en vous appuyant sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe ainsi que sur vos lectures personnelles.
Les clés du sujet
Comprendre le sujet
Le thème précis est « la dispute ».
Dans la mesure où vous aurez à utiliser de nombreuses fois ce mot, constituez-vous une « banque » de mots synonymes qui vous éviteront de vous répéter au moment de rédiger. dispute / se disputer ; antagonisme ; discorde ; opposition / s’opposer ; désaccord ; différend ; dissensions ; divergence / diverger ; adversaire ; rivalité/ rivaliser ; contestation / contester ; (se trouver) face à face ; controverse ; débat / débattre ; heurt / se heurter ; se battre ; combat / combattre ; guerre ; querelle / se quereller ; polémique / polémiquer ; en découdre ; résistance / résister ; concurrence ; invective / invectiver ; démêlés …
« Littéraire » et « scénique » indiquent que vous devez parler du texte théâtral mais aussi de la représentation. Pensez aux situations mais aussi à leur exploitation scénique, à la matérialisation de la dispute dans la mise en scène
Attention : il ne s’agit pas de se demander si oui ou non la dispute dans les comédies est importante, mais de se demander en quoi (= pourquoi)ses diverses formes ont un intérêt.
Reformulez la question : « Pour quelles raisons (et éventuellement par quels moyens ?) la dispute entre les personnages est-elle un élément important dans une comédie et rend-elle la pièce plus efficace ? »
Subdivisez cette question en variant les mots interrogatifs : Quel intérêt présentent les scènes de dispute ? ; Pourquoi sont-elles importantes ? ; Quels effets produisent-elles ? ; Comment peut-on en tirer profit dans la mise en scène ?
Chercher des idées
Répertoriez les diverses formes de disputes : scènes de ménage (cf. corpus), affrontement père/enfant(s),