FICHE METHODE
Réussir son analyse grammaticale

ANALYSE = DECOMPOSER

L'analyse grammaticale consiste à décomposer et à rechercher la nature et la fonction des mots.

NATURE = IDENTITE DU MOT | Mots VARIABLES _____________ Mots INVARIABLES | -Déterminant -Nom -Adjectif -Verbe -Pronom _____________ -Adverbe -Préposition -Conjonction de coordination -Conjonction de subordination -Interjection |

détermine

sujet (du verbe) épithète (du nom) FONCTION = ROLE «Son rapport avec les autres | attribut (du sujet) complément (du verbe)

Pour commencer l'analyse : - indique dans un premier temps, la fonction de chaque groupe -puis cherche le mot noyau ( signalé par une * au-dessus du mot) , et donne sa nature Pour analyser un verbe, souviens-toi Pour analyser un mot autre que le verbe, des lettres : V, G, M, T , P

souviens-toi des lettres : N, G, N, F Verbe à l'infinitif : Nature : Groupe : Genre : Mode : Nombre : Temps : Fonction : Personne

Il n'y a pas de genre et de nombre pour les mots invariables.

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__________________ GUIDE PEDAGOGIQUE Pour la fiche méthode

Cette fiche qui sera un outil agréable , va permettre à l'élève d'être guidé dans son travail d'analyse grammaticale et de procéder avec méthode. Tout d'abord, il doit chercher la catégorie à laquelle appartiennent les mots ( NATURE) de la phrase et trouver les liens entre eux. Si l'élève rencontre des difficultés à trouver la nature de certains mots l'enseignant lui proposera de se référer à la liste des natures possibles qui se trouvent dans le tableau de la leçon et procéder par illumination, en se disant : « ce n'est pas un nom parce que ... », « ce n'est pas un verbe parce que ... ».

Dans un premier temps,