LE BILAN PSYCHOLOGIQUE
I. INTRODUCTION Le terme examen psychologique a été remplacé par bilan à cause de sa connotation négative =

réussite/échec. Ici ce qui nous intéresse c’est la compréhension psychique du sujet dans sa globalité, ce n’est pas seulement une simple passation d’un outil. La passation d’un bilan s’effectue à 2, entre 2 individus et est médiatisée par le test⇒ c’est une compréhension à 2. Le bilan est la spécificité du psychologue clinicien, il est le seul a être habilité à le faire. L’emploi des conduites humaines adaptées et

de ces tests est accentué en 1950. La psychologie clinique est une discipline fondée sur une méthode c’est l’étude approfondie des cas individuels, c’est l’étude

inadaptées. Ces tests ont été crées à partir d’observations cliniques, ils servent de cadre rigoureux nécessaires afin d’étayer des observations, voir des « intuitions » ou parfois pour établir des donnée essentielle est la relation entre le sujet et le clinicien plus le test. II. TENTATIVE DE DEFINITION Dimension temporelle comparaisons. Il n’y a pas d’opposition entre les méthodes cliniques et les méthodes des tests. La

Pour RAY, le bilan psychologique est une méthode courte et rapide utilisée pour accéder à la connaissance du sujet. Il ne faut pas que se soit trop court ou trop log, en général un bilan dure 90 minutes. Dimension relationnelle

GUILLAUMIN = « c’est un acte d’observation qui tient compte dans une rencontre concrète ». Aspect interactionniste = entre deux protagonistes dans une situation duelle. « C’est un mode d’exploration psychologique correspondant à une situation duelle clinicien/sujet, d’une durée limitée à un minimum et à un maximum empiriquement définit pendant laquelle le clinicien exerce en direction du sujet, en s’appuyant le plus souvent sur un support instrumental destiné à facilité son attention et à enrichir son information une observation intense qu’il ne ferait dans le cadre d’une situation au long court ». Le bilan