CAtegorisation Activités FLE
Accueille des patients
Savoir Faire Communicatif :
Se Présenter
COMPREHENSION ECRITE
A) Principio del formulario
Choisissez la bonne réponse : Rappelez-vous que pour les phrases formelles: pronom VOUS / Informelles : pronom TU
1. (Formel) Quel est ______ prénom ? (VOTRE / TON / TA)
2. (informel) Quel est ______nom de famille ? (VOTRE / TON / TA)
3. (informel) Vous______ quel âge ? (AVEZ / A / AS)
4. (informel) Quelle est ______nationalité ? (VOTRE / TON / TA)
5. (formel) Quel est ______état civil ? (VOTRE / TON / TA)
6. (formel) Quelle est______ profession ? (VOTRE / TON / TA)
B) Mettez dans l’espace vide la lettre qui convienne.
Si ces personnes indiquaient leur âge, que diraient-elles?
J'ai... _____ 4-6 ans (quatre à six ans).
_____ 15-16 ans.
_____ 20-25 ans.
_____ 30-35 ans.
_____ 40-50 ans.
_____ 60-65 ans.
C) Cochez avec un (X) la réponse appropriée dans les situations suivantes:
1. Comment vous appelez-vous?
(a) Très bien, merci.
(b) Je m'appelle Anne.
2. Je vous présente Monsieur Garnier.
(a) Il n'y a pas de quoi.
(b) Enchanté.
3. Ton prénom?
(a) Valérie.
(b) Dupont.
4. Bonjour, mademoiselle.
(a) Bonjour, monsieur.
(b) Salut.
5. Merci, monsieur.
(a) Comme ci, comme ça.
(b) Je vous en prie.
6. Au revoir, Caroline.
(a) À bientôt.
(b) De rien
Ces activités, d’après la catégorisation de Lussier, correspondent au repérage. Ces consignes conviennent de les classer comme des activités fermées selon les postulats de Tagliante. On les classerait plus précisément comme des exercices à choix multiples.
Final del formulario
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