Sommaire

Les concepts de citoyenneté et de civilité de nos jours sont tellement importants que leur étude dans approfondies à l'école et amplement justifies. Au regard de la société en mouvement qui est la nôtre, des multiples démonstrations, de la violence dont nous sommes témoins au quotidien tant dans la rue que dans les quartiers et les établissements scolaires et enfin du sentiment malheureusement croissant d'insécurité qui ne cesse de croître au sein de la population, il est important non seulement de toucher du doigt les questions de citoyenneté et de civilité, mais aussi même quelque part de comprendre les causes de la « désintégration sociale » de la société dans laquelle nous vivons.
En effet est-il possible d'envisager ne fusse qu'un instant que toutes les horreurs auxquelles nous sommes confrontes sont uniquement dû à une mauvaise éducation civique de la population ? Peut-être faudrait il juste considérer que « les résurgences inquiètes de "la question de la citoyenneté" ou de la "civilité" (souvent abusivement amalgamées) semblent indiquer que ces dernières ne vont plus de soi » ? Il est impossible de fournir une réponse simple et claire ne fusse que parce que la complexité des deux termes ne le permettent pas. La citoyenneté est en effet « concept riche mais complexe, qu'on confond trop souvent aujourd'hui avec celui de civilité, confusion qui peut être source de déconvenues . ». L'objectif de notre étude ne consistera pas à analyser les problèmes et crises liées tant à l'un qu'à l'autre concept. Il s'agira beaucoup plus de « rappeler tout d'abord les définitions des deux réalités et notamment les diverses dimensions de la culture citoyenne ».

CIVILITÉ ET CITOYENNETÉ : DEUX CONCEPTS SEMBLABLES ?

-DÉFINITION

Avant de voir s'il est possible de tracer les parallèles entre ces deux concepts, il convient préalablement de comprendre leur signification profonde. Les questions ici sont donc assez simples. Qu'est-ce que c'est que la