Concept et paradigme
la terminologie est l'étude des vocabulaires de spécialité comprendre et faire comprendre interection individuel les représentations: ce que chaqu'un sait, pense, croit, imagine de quelque chose, les représentations sont du savoir, elle permettent de décripter le sens commun, elles sont un objet d'étude des sciences humaine. la prise en compte des représentations de chacun permet de comprendre les individu ou un groupe.
3type:
-les repésentatiosn individuel (grace a nos expériences, vécu, ont chasse un premier savoir pour le remplacer par un autre)
- les représentations collective (partagées par un groupe, elle regles et légitime nos comportements)
- les représentations sociales (interaction entre un individu et un groupe) dans les représentations il y a affect et sentiments contraiment au concept
concept: action de contenir de recevoir caractéristique précise, abstraite à partir de réaliter qu'on veut étudier ou penser , élément premier qui construit la pensée. il met en évidence la croyance intuitive, il peut se définir par sa description. le concept est transferable partout former de quatre atrribue: pertinence des connaissances (médicales et sciences humaine), l'utilisation du méthode hypothétiquo-detuctive, maitrise du jugement clinique basé sur la connaissance ( les signes et les symptomes de la patho, les risques liées a la patho et au traitement,les réactions humaine physique ou psycho), la qualité de la relation d'aide. la relation clinique infirmier est un concept conjonctive quelque soit le lieu . plus on explique notre cheminement plus on est expert. les conceptes centraux des si sont santé personne environnement soin
courant de pensées ou ideomlogie: ensemble d'idées d'opinion qui consitue une doctrine d'une autorité d'un groupe un principe ou axiome: point de départ (ne jamais nuir à personne) guide notre action. le modéle: représentation schématique de la