Voulant avoir une idée du contenu de ce site, j’ai mis le doigt dans un engrenage qui m’impose une contribution sans me donner aucune information, à part le format de fichier. Voici :
Les douloureux événements récents ont remis sur le devant de la scène la question de l’enseignement. On se souvient maintenant que la France a un ministère de l’éducation nationale et non de l’enseignement public. Beaucoup de débats vont avoir lieu sur ce vaste sujet. Mon objectif aujourd’hui n’est pas de me lancer dans une grande dissertation, thèse, antithèse, foutaise, mais de vous faire partager mon expérience et mes erreurs, en espérant vous apporter des informations qui pourront être utiles aux enfants que vous connaissez.
J’ai éprouvé le besoin de plancher sur l’école après avoir assisté en juin au dernier conseil de classe de seconde au lycée de mon fils. J’en suis sorti sonné. En un peu plus d’une heure, on décide de l’avenir d’une trentaine d’élèves. En gros, il y a trois possibilités : passage en classe de première générale, passage en première « technologique » ou redoublement. Heureusement, ils ont fait le choix de passer les élèves en revue dans l’ordre inverse de leur moyenne générale. Cela permet de consacrer plus de temps aux cas difficiles. Il faut savoir que l’orientation a été travaillée au second semestre par le professeur principal avec les élèves. Ne pas hésiter à lui demander un rendez-vous si l’on se pose des questions.
Pour ceux qui sont vus en dernier, la question ne se pose pas. J’ai indiqué dans le compte rendu que seuls 2 élèves ont eu plus de 13/20 de moyenne générale et 3 moins de 9.
Ce qui m’avait choqué, c’est l’injustice de certaines décisions. Le redoublement a été décidé pour un seul de ces 3 derniers. Un d’eux avait déjà redoublé, donc les profs se sont dit qu’on ne pouvait pas lui faire subir cela une seconde fois. Son redoublement l’a plutôt démotivé. Ce n’est pas la première fois que j’entends cela lors d’un conseil de classe.
Le dernier de la