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  • Publié le : 15 août 2010
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PLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING
UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE 1. OBJECTIFS DU COURS Objectif général • Développer des habiletés dans le domaine de la gestion des communications intégrées en marketing, tout en favorisant l’autonomie et la capacité de recommandation d’approches nouvelles. Se sensibiliser aux défis des communications marketing intégrées et aux nouvelles formes du paysagepublicitaire. Se familiariser avec les principales décisions entourant la réalisation d’un programme de communications marketing intégrées. Approfondir de façon dynamique et concrète les connaissances acquises grâce à l’élaboration, en équipe, d’une campagne de communication pour un organisme ou une entreprise. Développer des habiletés de persuasion ainsi que de communication orale et écrite.Objectifs spécifiques









2. FORMULES PÉDAGOGIQUES Chaque enseignant a sa façon d’aborder le contenu de ce cours et il en est très bien ainsi. La formule pédagogique usuelle repose, de manière générale, sur des exposés du professeur, conjointement à la consultation de diverses sources documentaires. Afin de compléter cette approche magistrale, trois autres activités pédagogiquesprincipales peuvent être envisagées: 1) la construction, en équipe, d'un plan de communication pour un organisme ou une entreprise; 2) la réalisation, individuelle, d’un examen et de deux documents d’intégration, ainsi que 3) la présentation de conférences par des invités praticiens. Cette façon de faire vise à mettre en contact les étudiants avec les outils fondamentaux de gestion de la communicationmarketing, tout en leur permettant d’appliquer directement ces outils grâce à l’appréciation et l'élaboration de plans de communication. Tout au long de la session, ils devraient être fortement encourager à découvrir par euxmêmes, sous la forme de rencontres, de lectures ou de consultations diverses les nombreuses facettes du domaine des communications marketing. Le site Web de
Plan de cours ©Les Éditions de la Chenelière inc. 1

référence de ce livre (dans sa version française ou anglaise) est un bon point de départ pour cette exploration. 3. COURS PRÉALABLE Une bonne formation de base en marketing est, dans la plupart des cas, souhaitable. Cette formation inclus habituellement un cours de marketing, de comportement du consommateur et de recherche commerciale. 4. CONTENU ET LECTURESOBLIGATOIRES Séance 1 Les principes des communications marketing intégrées • • • • Présentation des objectifs et activités du cours Démarches et pratiques de communication marketing intégrée Les principaux intervenants du monde publicitaire Le développement des agences et de leurs structures Ouvrage de référence, chapitres 1 à 3 Séance 2 Le consommateur: au cœur des communications marketingintégrées • • • La compréhension du consommateur, au-delà de l’analyse traditionnelle Les principes et modèles de comportement utiles en publicité Le processus de communication Ouvrage de référence, chapitres 4 et 5 Séance 3 Du briefing au pitch: les objectifs du plan de communications marketing Briefing de l’organisme ou de l’entreprise si cette activité est retenue • • • Les différents typesd’objectifs et leur hiérarchie La détermination des objectifs du plan de communication Du briefing au pitch: quelques règles et usages Ouvrage de référence, chapitre 6

Plan de cours © Les Éditions de la Chenelière inc.

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Séance 4

La construction du message • • • Les principes de la création publicitaire Stratégies et tactiques de création Illustrations à travers différents médias Ouvrage deréférence, chapitres 7 et 8

Séance 5

Gestion des médias et du calendrier de campagne Remise éventuelle du brief à l’agence • • • Choix et décisions de gestion des médias Élaboration du calendrier de campagne Suivi et contrôle des placements médias Ouvrage de référence, chapitre 9

Séance 6

La communication en radio et télévision Confirmation éventuelle de la constitution des équipes •...
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