Géo 6ème

L’eau

2010-2011

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B : L’eau douce, enjeu socio-économique et géopolitique d’une ressource renouvelable
Objectif : A travers l’analyse d’une situation problème, dans laquelle l’accès ou la gestion de l’eau aboutit à une situation conflictuelle (réelle ou latente), soit entre territoires limitrophes, soit entre groupes sociaux ou socioprofessionnels d’un même territoire, il s’agit de :
• Identifier et exposer de façon précise l’enjeu du conflit ;
• Identifier les acteurs et leur rôle ;
• Confronter les paramètres de la consommation et de l’alimentation (ressources) ;
• Acquérir et/ou mobiliser les savoirs de géographie physique nécessaires pour bien appréhender le problème ;
• Emettre des hypothèses vraisemblables pour résoudre le problème.
Mots clés : bassin hydrographique (bassin versant) – nappe aquifère – station d’épuration – canal d’irrigation – zone de captage – stress hydrique – barrage réservoir

Compétences et savoir-faire
•

Organiser la recherche de documents, les sélectionner pour résoudre le problème ;

•

Etablir des corrélations entre les informations fournies par différents documents ;

•

Construire l’organigramme de la situation problème ;

•

Construire une carte schématique.

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L’eau

2010-2011

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INTRODUCTION : L’eau, une ressource de plus en plus rare ?

"L'eau pourrait constituer le ‘choc pétrolier’ du XXIe s."
Sous le triple choc des sécheresses, des pollutions et de la croissance des besoins consécutive à l'augmentation de la population, la ressource naturelle que l'on croyait disponible à jamais devient un bien économique rare.
Comme le pétrole, l'eau douce va donc connaître une explosion de son prix au cours des années futures. Comme le pétrole, elle pourrait devenir un motif de guerre ou de paix dans la mesure où, d'ici à 2025, les deux tiers de la population mondiale vont être, selon les projections de l'Organisation
Météorologique Mondiale, “en situation de stress ou de contrainte hydrique”.
C'est que,