Sujet : Protection de l’environnement et développement économique (HEC, 2001).

Commentaire du sujet :

Le sujet faisait appel à des connaissances du programme de première et de deuxième années. Il amenait également à intégrer des éléments d’économie d’entreprise aux éléments d’économie générale, car le problème environnemental fait référence au système de production, à la productivité ou à la rareté des facteurs de production. Il était important de voir que l’environnement est un bien public, car cela explique les carences de la protection environnementale. La problématique du sujet s’imposait d’elle-même, donc pas de difficulté de ce côté-là ! En revanche, une forte culture environnementale était souhaitable. Une fois encore, le sujet, ancré dans l’actualité, était favorable à ceux qui lisent régulièrement les journaux et magazines économiques.
En ce qui concerne le plan et l’organisation des idées, le risque d’un sujet constitué de deux notions liées par une simple conjonction de coordination est d’enchaîner deux parties déconnectées l’une de l’autre, analysant tour à tour les concepts, pour les comparer ensuite dans une troisième partie fourre-tout. Dans ce type de sujet, il faut sans arrêt veiller à ne pas dévier et à toujours mettre en valeur le lien que l’on établit entre les notions.
Une des solutions consiste à trouver un point de rupture et à organiser le plan autour des deux axes. Ici, on pouvait penser à la rupture entre objectifs finaux (l’amélioration du bien-être) et objectifs intermédiaires (la croissance du produit intérieur brut, PIB), qui est sous-jacente dès que l’on parle de développement économique. On pouvait également séparer les questions de court terme et de long terme (comme nous l’avons fait dans la première partie). Les deux parties principales auraient donc pu être : une compatibilité difficile à court terme (avec la perte de compétitivité des entreprises), mais nécessaire et réalisable à long terme (avec l’innovation). Un