Diderot
Problématique :
Comment Voltaire dés l'incipit de Candide réussit à accrocher le lecteur grâce à une parodie du conte traditionnel sans départir son texte de son contenu critique.
Plan détaillé :
I. INCIPIT D'UN CONTE TRADITIONNEL
a) Éléments de l'incipit
Titre du chapitre : 4 éléments fondamentaux du chapitre : Candide, le héros éponyme (ligne 1), l'éducation de Candide (ligne 1), décor de l'éducation (ligne 1) et l'élément perturbateur (ligne 2). Signale le contenu : portait, lieu, référence à l'environnement familial, raison de l'expulsion. Cadre : indication du pays (ligne 3), habitation (ligne 3) avec un indication (ligne 11). Présentation des personnage : caractérisé par quelque traits rapides et. Imagés : - Candide : désigné par un superlatif (ligne 4), explication de son nom par un portrait morale (lignes 5-20) et par son caractère. Naïf (ligne 5), vide d'esprit. Présenté à travers sa généalogie hypothétique (ligne 7). Pas de traits physiques. - Baron : caractérisé par son château et par son mode de vie d'un pseudo aristocrate/seigneur (lignes 6-12-13). - Baronne : caractérisation physique, présentée à travers son poids. - Fille, Cunégonde : portrait physique et mélioratif. - Fils :ressemble à son père, là pour succéder à son père. - Pangloss : pas de portrait physique, présenté par sa fonction (ligne 19), présenté au travers de son contenu (ligne 21).
b) Conte traditionnel
Formule initiale (ligne 3), passé non définit. Milieu aristocratique avec des personnages aristocratiques (lignes 10-15). Traits de caractères des personnages. Qualités des personnages (lignes 4-18). Personnages à identité imprécise, pas d'individualité. Accent mit sur certains personnages. Par exemple, Pängloss est le 2ème personnage le plus important (ligne 19). Image d'harmonie (lignes 23-24).
c) Mise en place de la problématique
Statut problématique de Candide. Lexique du soupçon (lignes