Exercices sur les puissances
Le chapitre sur les puissances d'un nombre et tout particulièrement sur les puissances de dix est propice à un travail interdisciplinaire avec les autres disciplines scientifiques enseignées au collège. Au delà de projets plus ambitieux, dans le cadre des IDD par exemple, ce travail peut se concrétiser dans la résolution d'exercices simples, prenant appui sur un contexte scientifique précis en lien avec les programmes de ces autres matières. Ainsi les élèves trouveront dans des exercices sur les étoiles et la lumière l'occasion de donner du sens aux techniques de calculs avec des nombres en écritures scientifiques, interpréter physiquement des ordres de grandeur, comparer… . Les textes des exercices peuvent aussi donner lieu à des recherches plus poussées sur quelques termes (différence entre astres et étoiles, planètes du système solaire,…), ceci étant fait en collaboration avec le professeur de Physique et l'aide de l'enseignant documentaliste.

Exercice 1 : Les Hommes arrivent bien tard
Voici quelques repères très importants : Il y a : ● 15 000 000 000 d'années, c'est le Big Bang (création de l'univers) ; ● 4 500 000 000 d'années, notre planète terre se forme ! ● 500 000 000 d'années, les premiers végétaux poussent sur Terre ; ● 450 000 000 d'années, les premiers poissons nagent dans nos océans ; ● 200 000 000 d'années, les premiers mammifères apparaissent sur Terre ; ● 65 000 000 d'années, les derniers dinosaures disparaissent de la surface de notre planète ; ● 3 000 000 d'années, les premiers hommes font leur apparition, enfin ! Réécrire chacun de ces repères en écriture scientifique

Exercice 2 : Très grand ou très petit…
● Diamètre de la Terre aux pôles : 12 713,505 km; ● Longueur de l'équateur : 40 075,012 km; ● Volume de la Terre : 1 083 207 000 000 km3. ● Diamètre d'une bactérie : 0,000 001 m ● Diamètre d'un virus : 15 nm (1 nm se lit "nanomètre" et correspond à un milliardième de mètre) Écrire ces différents nombres en