Droit administratif

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P R É P A R A T I O N

A U X

C O N C O U R S

Cahier détaché

Réussir le concours d’attaché


Cahier n° 2 - 1/1627 - 7 janvier 2002

2002

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Comment travailler à un mois du concours ? Le service public Les sources du droit communautaire L’enseignement et la formation professionnelle en France Les politiques économiques de l’Etat Le Fonds européen de développement régional Sommaire
COMMENT TRAVAILLER À UN MOIS DU CONCOURS?...............................238 LE SERVICE PUBLIC ................................................................................241
I/ L’ÉCLATEMENT DE LA NOTION ....................................................................................................241 II/ LA DIVERSITÉ DANS LAGESTION...............................................................................................241

LES SOURCES DU DROIT COMMUNAUTAIRE ...........................................245
I/ LES SOURCES ÉCRITES DU DROIT COMMUNAUTAIRE .................................................................245 II/ LES SOURCES NON ÉCRITES DU DROIT COMMUNAUTAIRE ........................................................246 III/ LA HIÉRARCHIE DES NORMESCOMMUNAUTAIRES...................................................................246

L’ENSEIGNEMENT ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE EN FRANCE .............................................................247
I/ LE SCHÉMA GÉNÉRAL.................................................................................................................247 II/. LE RÔLE DES COLLECTIVITÉS LOCALES DANS LAFORMATION INITIALE ...................................248 III/ LA RÉGION, AU CŒUR DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE .................................................249 IV/ L’ÉDUCATION PERMANENTE .....................................................................................................250

LES POLITIQUES ÉCONOMIQUES DE L’ÉTAT ............................................252
I/ LES INSTRUMENTSDES POLITIQUES CONJONCTURELLES .........................................................252 II/ LES POLITIQUES DE RELANCE OU LA TOUTE PUISSANCE DE L’ÉTAT ..........................................253 III/ LA DÉSINFLATION COMPÉTITIVE OU LE DÉSENGAGEMENT DE L’ÉTAT .......................................253 IV/ VERS UN RETOUR DE L’ÉTAT?...................................................................................................254

LE FONDS EUROPÉEN DE DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL (FEDER)............255
I/ LA MISSION DU FEDER ...............................................................................................................255 II/ LE FONCTIONNEMENT DU FEDER ..............................................................................................256

7 JANVIER 2002 • LAGAZETTE

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Comment travailler à un mois du concours ?

Comment travailler à un mois du concours ?
Réalisé par Francis Pian – MB Formation www.mbprepa.com
« Comment travailler à un mois du concours ? » est une question qui reflète soit une panique sourde chez les candidats, bien compréhensible, soit le constat d’une impréparation liée à des facteurs individuels (pas de motivation) ouextérieurs (événements familiaux ou autres). Dans les deux cas, est-il possible d’utiliser son temps efficacement ? Ce mois avant les épreuves est-il du temps perdu ou du temps profitable ? Les fêtes de fin d ‘année sont désormais passées et il est à espérer que vous en avez bien profité sinon abusé car tout va se dérouler très rapidement désormais. Le temps n’est pas le même en octobre qu’en janvier,il est plus rapide, l’échéance se rapproche. Toutefois, il faut se rassurer. Vos acquis sont réels, tout est vu, tout est acquis. Depuis le mois de septembre, vous avez suivi les dossiers de la Gazette des communes, donc vous avez enrichi et complété les fiches fournies, vous avez lu et mis en application les conseils méthodologiques proposés pour les différentes épreuves de synthèse, de...
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