Étude linéaire texte n°9 Maryam Madjidi, jeune autrice du XXIᵉ siècle, a écrit quelques romans, dont des romans jeunesse. Son dernier roman, Pour que je m’aime encore , paru en 2021, est un roman autobiographique où elle dépeint l’exclusion sociale qu’elle a subie pendant sa jeunesse. L’autrice nous décrit précisément son enfance et son adolescence dans la cité de Drancy, de son collège jusqu’à hypokhâgne. Cette période de sa vie est fortement centrée sur son besoin obsessionnel de s’intégrer, elle qui est d’origine iranienne, si …afficher plus de contenu…

L'extrait commence par la description des lieux, de l'environnement qui l 'entoure et des élèves, puis, dans un second temps, la description de l’accueil des élèves par le proviseur.I) La description des lieux, de l'environnement et des élèves (l.1-l.12)L’entrée dans le lycée est magnifiée : une phrase courte au présent de narration met en relief les 2 portes en bois qui s’ouvrent comme les …afficher plus de contenu…

son ventre ». La 2ème décrit d’abord objectivement son maintien debout puis l’adversatif « mais » amorce un regard critique qui va ridiculiser le personnage : détails très précis… Les 2 phrases suivantes reprennent le même mvt avec un « mais » central qui dénonce le ridicule d’un complexe de taille… Le détail du gestuel l’apparente un peu à un animal :…. La chute du portrait souligne dans une phrase courte la suffisance du proviseur… L. 22 L’extrait du discours est étrange : il oppose « aider » et « rendre meilleurs » ?