Les objets d’étude du nouveau programme d’économie-droit

Bilan d’une expérimentation en classe de seconde

Au cours de l’année scolaire 2009/2010, j’avais en charge l’économie-droit (ancien programme) dans une classe de Seconde bac pro 3 ans Secrétariat, composée de 27 filles avec lesquelles j’ai expérimenté les objets d’étude.

Pour ce faire, j’ai utilisé les heures de module (1 heure par semaine et par demi-groupe).

J’ai fourni aux élèves, les différents thèmes, un calendrier, le contenu du dossier à rendre et des fiches outils.

Je traitais l’organisation judiciaire et leur ai proposé quatre études :
Les acteurs de la Justice en choisir un ou deux
Un procès pénal /un procès civil
La cour d’assises
Compte rendu d’un procès

Calendrier

Date
Contenu
6 avril
Explications
Constitution des binômes
Début recherche
27 avril
Choix du thème explicité - analyse des documents - Plan
Vacances de Printemps
4 mai Rédaction
11 mai
Mise en page et Rendu des travaux

Je souhaitais que les élèves me remettent un dossier comprenant :

Page de présentation : Nom de l’étude+ nom des élèves
Sommaire
Développement de l’objet d’étude 1 à 2 pages
1. Texte
2. Images
3. Schéma
Conclusion
1. Difficultés rencontrées
2. Justification du choix du thème en quelques lignes (5 lignes maximum)
3. Temps passé
Bibliographie et/ou Sitographie

Je leur ai fourni les documents suivants :

Fiche de suivi élève document 1
Fiche de recherche de document document 2
Fiche document sélectionné document 3
Recherche documentaire annexe 1
Aide à la recherche sur internet annexe 2
Résumer un texte annexe 3

J’ai laissé les élèves choisir leur binôme et leur sujet.

Je leur ai remis le document 1 qu’elles devaient compléter à chaque séance.

Document 1 : Fiche de Suivi élève

Nom des élèves :
Thème d’étude :
Date
Travail réalisé
Travail à faire pour le
Temps passé à réaliser le travail
Difficultés
rencontrées