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Le travail et la technique

Introduction 1
Etymologie et sens du mot « travail » 1
Travail et technique : des rapports dialectiques 2
L’ambivalence fondamentale du travail et de la technique 2
La technique, c’est le feu : le mythe de Protagoras 3

I. Esclavage ou libération ? 4

A. Le travail est une contrainte pénible 4
L’origine du concept de travail 4Etymologie et sens 4
L’origine du travail selon la Bible 5
L’origine du travail selon Rousseau 5
Le mépris grec du travail 5
Le travail est nécessaire pour cadrer l’homme : un argument ambigu 6

B. Le travail comme moyen de libération 7
1. La maîtrise de la nature (Descartes) 7
Le travail comme processus d’humanisation (Hegel) 7
Le travail comme devoirmoral (Kant) 9
4. La libération par la technique : la fin du travail ? (Marx) 10

C. L’aliénation par la technique 10
La technique affaiblit l’homme (taoïstes, Platon, Montaigne, Rousseau) 11
Ce qu’on possède nous possède 11
L’aliénation par la nouvelle organisation du travail (Marx) 12
5. Quand l’homme est enfin libre, il est devenu un esclave (Arendt) 12
6.Technique et politique 13

III. Technique, histoire et vérité 14

A. Histoire et progrès technique 14

B. Technique et vérité 15
1. Science et technique 15
2. Technique et dévoilement 15
3. Technique et politique 16

Annexes 16

Résumé 16

Quelques idées supplémentaires 17
Division du travail et progrès technique (Smith) 17
Le travail fonde le droit depropriété (Locke) 18

Illustrations 18
Exemples 18
Citations 18

Sujets de dissertation 18

Introduction

Etymologie et sens du mot « travail »

Le terme travail peut se comprendre en plusieurs sens. Etymologiquement, ce mot vient du latin tripalium, qui désigne un instrument de torture. On peut distinguer, outre le sens physique (produit d’une force par le déplacement de son pointd’application), trois sens principaux du mot travail :
(1) Activité demandant un effort physique ou intellectuel prolongé.
(2) Activité rétribuée ou effectuée en vue d’un gain.
(3) Activité produisant un objet de consommation ou d’usage.
Ces distinctions sont importantes, parce que ces différents concepts ne coïncident pas. Par exemple, un travail rémunéré n’est pas toujours ressenticomme une contrainte ni même effectué en vue du gain.

Travail et technique : des rapports dialectiques

Il faudrait parler, plus précisément, des rapports au sein d’une triade : technique, travail et science.
D’un côté, c’est le travail et la science qui inventent les techniques. C’est par son travail et sa réflexion que Vinci a inventé tant d’instruments et des techniques comme lesfumato. Pour construire un télescope il faut d’abord connaître les lois optiques.
D’un autre côté, le travail naît de la technique, car c’est la technique qui permet de travailler, on travaille toujours en suivant une certaine technique. Et de même, la connaissance naît de la technique, grâce à l’expérimentation notamment : le télescope élargit notre horizon et enrichit notre connaissance.
Plusprécisément encore, la division sociale et technique du travail permet une spécialisation des individus et un développement des techniques : elle est un facteur d’innovation majeur. En retour, le progrès technique décuple la productivité du travail. Bref, le travail améliore la technique et la technique démultiplie l’efficacité du travail.

L’ambivalence fondamentale du travail et de latechnique

Il semble très difficile de critiquer la technique, car elle se présente comme un pur moyen. Un marteau, par exemple, n’est ni bon ni mauvais : tout dépend de l’usage (bon ou mauvais) que l’on en fait (construire une maison ou crucifier un homme). En tant que pur moyen, qui facilite la réalisation de la volonté humaine, il peut sembler bon « en soi ». Mais, en vérité, cette possibilité...
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