Fiche BAC – Extrait n°5 de la Chartreuse de Parme

Plan :

I – Un dénouement entre deux personnages

énonciation directe lecteur+narrateur → emploi de la 1ère personne du pluriel : « Ici, nous demandons ». Annonce d'un dénouement malheureux → « bonheur divin » « tout changer » « caprice de tendresse ». Jeux avec le temps → emploi du plus que parfait qui produit une analepse : « elle était restée » « elle avais promis ». Fabrice est écarté de sa paternité → présentation de l'enfant : « Sandrino ». Réaction immature de Fabrice → il fait un caprice d'enfant : « il conçut le dessin d'enlever l'enfant ». Jeu enfantin entre les deux personnages → on transgresse les règles, on se fâche, on se réconcilie. Amour précieux entre les deux personnages → Vocabulaire abstrait : « une femme » « la beauté et l'élévation » + utilisation de superlatif « aussi remarquable » « plus honorable, plus honorée, plus utile » ← accentué par le rythme ternaire

II – Un dénouement pathétique et tragique

a) pathétique Description pathétique de sa vie → « malheur » « tourment » « forme négative » Peinture pathétique de sa souffrance → « tu ne veux pas » « n'ayant...que » « manque » « ne m'aimera point »... Il se comporte comme un enfant → Incantation enfantine : « je veux » « je veux » « je veux » + Phrases courtes, exclamatives

b) tragique Basculement dans le tragique → pressentiment Expression de la toute puissance → quand l'Homme commence à avoir des sentiments pour ce qui est réservé aux dieux : tragédie Fabrice est opposé aux Dieux → fatalité des dieux contre les souhaits de Fabrice : « fatalité » « je veux »

Fiche BAC – Extrait n°4 de la Chartreuse de Parme

Plan :

I – Un récit d'évasion « chevaleresque »

a) un récit → temps du récit : alternance passé simple imparfait évasion → mouvement du haut vers le bas : « parapet » « descendre »