Guide m1 psychologie

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  • Publié le : 19 juillet 2010
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GUIDE DE L’ETUDIANT
MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence

2009/2010

Françoise Morange-Majoux

Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques etadministratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours de l’année.

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SOMMAIRE

SOMMAIRE ......................................................................................................................... 2 PETITMEMO....................................................................................................................... 3 PRESENTATION DU MASTER 1 DE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT.............................. 4
Objectifs pédagogiques................................................................................................................................... 4 Structure des enseignements du M1............................................................................................................... 4Répartition des enseignements en 2ème année de M1 .................................................................................... 6 Informations sur les regroupements................................................................................................................ 7 Tableau des correspondances entre anciens et nouveaux intitulés............................................................... 8 Règles d'équivalence pour les E.C. QA 1 & 2, Apprentissage du calcul ......................................................... 9

Répartition des enseignements en 1ère année de M1...................................................................... 5

ORGANISATION PEDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIVE .............................................. 10
Calendrier de l’année universitaire................................................................................................ 10
Equipe enseignante ...................................................................................................................................... 10 Equipeadministrative.................................................................................................................................... 11 Remarques générales................................................................................................................................... 11 Les documents pédagogiques ...................................................................................................................... 11 Les cours................................................................................................................................................. 11 Les devoirs et les corrigés-type................................................................................................................. 12 Tableau des correspondances entre E.C. & chapitres P.U.F .................................................................. 13 Tableau de répartition des devoirs en fonction desE.C………………………………...……………………..14 Modalité d'envoi des devoirs ..................................................................................................................... 15 Communiquer avec les enseignants ............................................................................................................. 15 Permanencestéléphoniques..................................................................................................................... 15 Courrier électronique................................................................................................................................. 15 Les forums ................................................................................................................................................ 15 Tableau de...
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