TEXTE 1 : L’INCIPIT

I . Géographie .

1) Distinction entre les landes peu étendues et les landes étendues (lignes 18-29)
Présenté comme une exception car lande étendue alors qu’en général sont peu étendues : champ lexical d’une lande étendu « presqu’île » « lande » « pays » « Tempé » « paysage » « horizon » « vaste largeur » puis hyperbole « une des plus.. » / description renforcée par des images qui sont en gradation : lande comparé a la Bretagne (l.6) ensuite au désert (l.13-14)/ métaphores + comparaison « oasis comme.. » métaphore de la mer (l.27)
Pour souligner sa grandeur la lande sera opposé a des landes moins étendus : hypothèses et des connecteurs logiques « par exception » le connecteur adversatif (l.21) , l.18 « généralement ces horizons » / vocabulaires qui renvoi aux limites , circonscrire / Barbey va utiliser l.22-29 la description qui prends plus de lignes

2) Contraste entre pays cultivés & pays arides (L.3-18)
= lande de culture :
Agriculture
Culture régionale
Ch. lex de la nature appuyé par les pluriels qui renforcent l’aspect culture mais aussi par des adjectifs mélioratifs & l’emploi d’une accumulation . (L3-4)
L5 « cette terre .. »
L7 « je n’ai.. »
L8 « herbe » « bruyère » « terre »
Image de l’oasis L15 : rythme ternaire

Pour souligner la Culture de la lande, il l’oppose avec des landes arides, cela se voit par l’emploi des connecteurs logiques « pourtant » « d’ordinaire »
Chp lex du désert « partie stérile & nue » / redondance « herbe rare » L9-10-11 « desséché » « terre chauve » oxymore L13

3) Un souci de réalisme
Texte descriptif : emploi du verbe « être » / emploi du présent : expansion du nom / emploi d’images : énumération / nbx détails dans la description dans ce cadre spatial
Réf. géographique réels : « à l’essai » « Normandie » « Cotentin » « Bretagne »
Le narrateur se fais garant : ce qu’il dis est vrai , lex du regard fortement dvppé « regard » « apercevoir » « les yeux » / emploi de